看了
陳安儀的筆下人生-花蓮五日遊讓我想到"放手"這門功課，感觸甚深。
我們常常因為擔心而替孩子做了許多事，又常常在孩子需要我們多用點心的時候不用心。
夏天，孩子在屋裡熱得滿頭汗，大人卻擔心他吹電風扇著涼，而把電風扇吹向無人的地方，何不教他把汗擦一擦再吹電風扇呢？
或是，水打翻了不知道怎麼做，為什麼不教他可以怎麼做呢？
或是，口渴就自己倒水喝，為什麼要替他端茶呢？
或是，餓了就自己吃飯，為什麼要催他、餵他呢？
或是，換製服、背書包，為什麼要搶著替他做呢？
什麼事都大人攬著做，這是”愛”嗎？還是”礙”呢？
兒子昨天洗澡的時候，說他們弟子規已經教到哪了，我問他，知不知道什麼是「父母呼、應勿緩」，他說不知道，我說他只會背，不懂意思，没意義。
而我們，不用背也知道「父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責、須順承」，因為父母給我們的教誨既是如此。什麼時候，這些事都顛倒了，成了「子女呼、應勿緩、子女命、行勿懶、子女教、須敬聽、子女責、須順承」？
婆婆是個以孩子成就自己價值的人，照顧孩子使她有價值、有成就感，即使是她四十歲的孩子，在她心裡永遠只是個四歲的孩子。所以，一旦孩子掙脫她，飛了，她便没了重心，開始否定自己，連帶同屋簷下的我們一起陷入憂雲慘霧之中。
年輕時的她不是這樣的，為了生計哪來的時間能亦步亦趨地照顧孩子。所以，她成年的孩子不會把”茶來伸手、飯來張口”當成應該，但，現在處於學齡前的孫子無法辨別是非，他們學會用嘴巴指使大人幫他做事，有時會因為我們的糾正而大發脾氣。
旁觀的人替我捏把冷汗，我卻不能太積極作為，只怕自己的堅持換來了煩人的嘮叨與斥責。於是，我學會在婆婆面前動手替孩子做事－餵飯、穿衣、奉茶...。內心即使不能接受，還是得一面做著、一面糾正孩子。而我最喜歡他們對我喊：「我要自己弄！」我會立刻放手，要是婆婆問就推說是孩子自己搶著做的！
總覺得這過程好像是我被教育，被教導要暪騙家長、推卸責任！
我，我不喜歡這樣的我。被夾在中間的父母做得好辛苦、好辛苦！
透過陳安儀的文字，提醒我要好好堅持自己的想法和做法，不該替孩子做的就該留給他自己，該我去關心的就立刻放下手邊事，去聽他說、去看他做、去跟著他的腳步一起長大。
加油！為自己加油！
