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學校邀稿

2010年05月20日
公開
23

終於如期將文章mail出去了 ***************************************** Dear 琇瑜, 妳好: 已將5年2班改為5年3班，請放心!! 感謝妳如期趕出稿件，謝謝! 文章將會放在會刊最壓軸的一篇(因為是會長讓出的位置)，在此告知。 筱青 ******************************************** 前陣子在推薦"一閃一閃亮晶晶"時 我同時寫了一篇文章 希望能引起學校的老師及志工觀賞電話 後來學校通知我 可否將文章放在會刊裡 其實 我好猶豫 猶豫的原因是因為覺得自己的文筆不好 羞於見人而遲遲不交 但學校說 他們已經預留版面 無法更改 只是硬著頭皮交了出去~~ ******************************************** “一閃一閃亮晶晶”電影觀後感 文/皓翔媽媽 “一閃一閃亮晶晶"是台灣第一部描繪自閉兒獨特美麗生命樣貌，影片裡四位包括『亞斯柏格』在內的廣泛自閉症孩子，呈現出他們不同於我們多數正常人的生命差異性。然而只要我們願意瞭解他們，累積更多善意的對待，他們就有機會發展出屬於他們特有的美麗生命，進而美麗了這個世界。「生命有多麼地差異，世界就多麼地美麗」-------林正盛導演 影片中Leland Lee李柏毅，是一位自閉症的天才畫家，用色大膽又富有獨創性的繪畫天份，讓年僅二十歲的他就被選為全世界最資優天才畫家，而在他色彩繽紛的畫作中，也透露出就算自閉症也掩不住的熱情內在；因為有著過目不忘的功力，讓Leland在作畫時，總是用讓人驚訝的速度勾勒出不失原味又充滿個人特色的作品，從身邊的人物到旅遊的驚鴻一瞥，Leland獨特的眼光，感動了無數人， Leland的父母，是Leland最溫柔也最堅強的後盾，從一個當初被醫生判定，永遠無法自理、無法說話的自閉兒，到現在能從在畫筆中揮灑出自己的真性情，是用盡了夫妻倆所有的努力換來的成果，為Leland打造了一個彩色未來。 感謝林正盛導演用心的拍攝，這是一部在平凡不過的紀錄片，平凡的人物、背景、平凡的對白，但神奇的是平凡中顯現了令人感動的張力，其實劇中的每個人物常在我們的生活週邊出現，只是我們常一不經意就用我們固有的教育方式及價值觀給這群孩子貼了”有問題”、”行為怪異”的標籤，也常不經意以自己的標準來責怪教育他們的父母在教養上出了問題，導演具實的呈現影片中每個家庭生活，每個家庭成員中如何從挫折與恐懼中找到了彼此的愛，這份感動正是處於現今家庭問題衝突不斷的我們正需要學習的。 5月6日，我何其榮幸能與4年12班及5年2班師生、家長們一起到華納威秀欣賞”一閃一閃亮晶晶”，這是一個深具教育意義的活動。特別的是，當天我能握著我的孩子一起從欣賞別人的故事中看見我們自己的的故事，我很幸運！上天賦予我一個可愛又獨特的小星星，我的生命因為他而豐富、精彩！過程中，從不瞭解的恐懼到勇敢的面對與接受，這轉變全來自於周圍源源不斷的愛，從”點點幼稚園到光復國小，兒子在許多老師及同學的包容及鼓勵下一點一滴的在成長。 猶記，一個晨光時間，我例行的在兒子的班上說故事，下課時，孩子們總會圍著我，你一句我一句相爭的告訴我，兒子在班上的種種如何”不乖”及令大家無法接受的行為，正當仔細聆聽時，其中一個孩子忽然用手指向正坐在位置上埋頭研究自動鉛筆的兒子：”他是不是有病呀？”頓時，世界安靜了下來，而一對對單純稚嫩的眼睛就等著我回答，期待著我的答案，直到我笑了一聲劃破寧靜，當時我是這樣回答：「他沒有生病呀，他只是還像個小小孩，還不知道怎樣處理自己的生氣，所以他跟小小孩一樣需要多一些提醒，跟大家一起學習喔！」。 與其說，這些被列為”有問題的孩子”需要與我們這些所謂的”正常人”學習，不如說我們這些所謂的”正常人”正透過他們在學習，孩子並非真的有問題，其中的差異性在於部分孩子無法在”正規的教育體制”中學習而產生了挫折，長期處於與同儕比較的壓力中出現了一些行為問題，如果我們能多一份觀察與了解，從欣賞的角度發現孩子的優勢能力，其實，每個孩子都能在包容中快樂學習，找回自信！ 這是一部需要丟掉個人舊有的"想法"與"價值觀的判斷"，然後用"愛"的角度去觀賞的影片，簡單寫實的對白，確能讓人由心底深處產生共鳴，片中記錄的雖然是自閉症孩子（星兒）的家庭，但所能連結的是這世界上每顆愛孩子的心，不只是星兒，每個孩子都有與眾不同的獨特性，都是星空中獨一無二的小星星，只要將每顆星星放對了位置，星星自然閃耀著自身的光芒，雖然教育孩子的過程辛苦，但身為父母的我們也常因"繁星點點"的星空而喜悅著、感動著，不是嗎？ 上映這段期間，我接到許許多多朋友看完影片後的感動，這份感動是來自於一份對生命差異性的包容，感動的同時，愛也正悄悄傳出去了，這是生命的連結、愛的流動！