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Sophia&Aaron's Mom

1y6m囉

2010年08月21日

第十八個月
動作發展情形
□所發出的聲音多為重疊的單音
□語言發展常以動物叫聲為其名稱
□常用一個單字來代表整句意思

◆18個月發展評量表
語言溝通
1.最可愛的是,已經會有意義的叫爸爸、媽媽。
2.會跟著或主動說出單字,多鼓勵他,他會學的更快唷。

大動作
1.可以走的很快。
2.走的很穩。
3.能倒退走
4.牽著他或扶著欄杆能藉扶持而走上樓梯。

精細動作
1.手已經很靈活了,會拿著筆亂畫。
2.會把瓶子的蓋子打開。
3.已經開始較常用特定一邊的手。

身邊處理及社會性
1.會雙手端著杯子喝水。
2.替他穿衣服時會自動的伸出胳臂或腿。

◆18個月生長發育
18個月寶寶體重正常均值為10.33-10.88kg。
身長正常均值為80.4-81.6cm。
出牙為10-16顆。

18個月的寶寶更加好動。
走路更穩了,有時還想跑,尤其是在戶外,如果你不注意看護的話,寶寶可能一溜煙跑出去好遠,需要你跑著去追趕。
他現在在家裡也經常是爬上爬下,弄得大人提心吊膽,不敢離開。

寶寶喜歡學著大人的樣子踢皮球。

寶寶也喜歡隨著音樂晃動身體跳舞。

還喜歡所有可以按動的開關或按鈕,不停地打開關上,興致盎然。

現在對還未使用過便盆的寶寶,應該進行使用便盆的大小便訓練了。
一般情況下,1歲半左右的寶寶在大小便之前已經能夠知道叫人,雖不是次次成功,但說明寶寶已經有了一定的自控能力,這時就可以訓練寶寶大小便時自己去找便盆坐下,逐漸強化,形成習慣。

1歲半的寶寶記憶力和想像力也有所發展。
在18至24個月之間,你的寶寶開始思考和記憶那些不是眼前正在發生的事物。比如,如果你把一件玩具藏起來,寶寶不會再認為這件東西消失了,而會努力尋找,如果在他認為可能藏玩具的地方沒有找到,他就會換一個地方再找。

寶寶現在還會有一些特別的生活習慣,比如特別喜歡一個玩具熊,走到哪兒都得帶著,或是喜歡一天到晚搓自己的大拇指,或者睡覺時不停地玩一條小枕巾等,這些都是寶寶的心理需要,以此來安定自己的情緒。
除了吃手的習慣之外,其他不必強迫寶寶糾正。
堅持吃手,屢教不改的寶寶,應請教醫生,分析寶寶的心理,採取相應措施。


★一歲半∼二歲半的自理能力
(一)自己吃東西:
孩子拿湯匙戳玩碗盤內的東西,然後試著把湯匙送進口中,但總把食物湯汁灑落滿地。自己吃東西,對孩子而言不只是吃東西,更是新奇好玩的實驗。父母擔心孩子弄髒而禁止時,孩子卻有其堅持,其實給孩子練習的機會,讓他學會自己餵食的這件事,比桌椅地面的整潔乾淨要來得更重要得多。父母除了舖些布減少清理的麻煩,也可以在他身旁,抓他的手引導他的手肘往上抬高,使湯匙能平行而不是垂直地送入口中。
(二)穿脫衣服、鞋子:
孩子到了二歲左右喜歡自己穿脫衣服、鞋子。為孩子準備容易穿脫的衣鞋,例如有簡單扣子的上衣、有鬆緊帶的褲或裙子、黏貼式的鞋子等。
教導動作可以簡單步驟練習,如穿鞋:「把腳套進去、後面拉起來、貼好」。
(三)大小便:
許多父母急著訓練孩子大小便,而造成孩子心理的壓力。
何時適合大小便的訓練,有幾項指標可借參考:
1.孩子有了固定的排便時間。
2.可以從他的動作表情判斷他要大小便。
有的用力臉紅、站立不動、不肯讓別人接觸、或手摸下體等。
3.聽得懂簡單指示及了解上廁所相關的事物。
例如:走過來、脫下、蹲下、坐下、尿尿、便便、馬桶……等。
(四)用語言表達需求

18個月寶寶的成長遊戲
●寶寶已經1歲半了,此時和他玩一些需要向後退步走的遊戲,可以鍛鍊孩子的倒退走的能力。這是對孩子四肢協調能力的訓練。

●給18個月大的寶寶一些可以推或拉的玩具,鼓勵他掌握更多的動作。如,用柔軟的球和他玩踢球比賽,鼓勵他把球踢出去。

~出處:mothercare~
18-24個月的寶寶在這個年紀,孩童會獨自玩耍,並且想要擁有自己的東西,此時父母應在鼓勵與支持之間取得平衡,例如讓他們自己去進行他們想做的實驗,或是當他們受到挫折時給予幫助。
此時小朋友的個性會變的比較明顯,並且他們實際上了解的比他們能表達出來的更多。
他們也可以玩一些需要較高敏捷度的玩具,即使玩具不會有立即的反應他們也會堅持要玩。

18-24個月
•小朋友開始喜歡玩伴家家酒。
•遊戲開始變的比較有目的,並且小朋友會變的比較持久地融入在活動之中。
•他們開始可以聽從簡單的指令並且記住該怎麼做。
•語言此時變的較為重要。

18-24個月的玩具
堆疊玩具
選擇有組織關係的堆疊玩具,能激發孩童的創造力。

卡車積木
• 色彩鮮明的各式組合積木,激發孩童的創造力及對色彩的認識。
• 搭配組合堅固的傾卸卡車。
• 不受場地限制,室內、戶外,甚至砂堆都很合適。

一歲半到兩歲孩子的特徵
◆容易生氣
孩子生氣激動的舉動往往是自己的要求不能如願,這些行為都是一種自我主張的表現,將其視作自發性順利發展的現象即可。
◆搗蛋和善變
這階段的孩子對什麼都感到興趣,並進行「搗蛋作業」,這些行為大概只會持續一、兩個月而已,且通常只有三分鐘熱度,玩了一次就丟。
◆單獨玩耍
單獨玩耍的時間拉長,且對象不只是玩具,反而是一些空瓶、鍋子、日用品等。能夠單獨遊戲,對自發性的發展來說是一種幫助。
◆非要媽媽不可
有時會有非要媽媽出面,否則不願妥協的情況,這並非任性,而是一種想要確保與媽媽之間的心靈聯繫的心情,請回應孩子的心情,因為這種情況在兩歲後將逐漸減少。
◆所有的意識開始萌芽
能夠分辨爸媽的拖鞋,如果爸爸誤穿了媽媽的拖鞋,就會表示「不可以」!而要求爸爸把拖鞋換下給媽媽穿。
這代表對「所有物」的認知已有發展。因此不妨就老實地照著孩子的意思吧!