L1A 學習狀況聯絡表 Week4 Date:1050307-1050311
L1A 學習狀況聯絡表 Week4 Date:1050307-1050311
Topic課程內容---Pacing of the week本週進度
美語與專業課程學習狀況 Children’s Learning Situation
Our World 主題探索課程
Topic 主題 Unit 6 My Toys (1 of 3)
Sentence Patterns 句型
I play with toys. We play with toys.
What is it? It’s a ____________.
Vocabulary 單字
A ball, a bike, a car, a drum, a game, a kite, a puppet, a top, a train, a truck
【學生學習狀況描述】：
進入Unit6的一起玩遊戲單元，孩子都相當有興趣！
Tr. Amanda帶著孩子從字卡遊戲中認識本單元的主要單字，孩子也提出了相當多自己喜愛的遊戲單字。
在句型中我們也開始認識第一人稱及第三人稱的不同，要使用不同的助動詞，搭配大螢幕，每個孩子都能輪流到白板前面猜題，並套入句型運用單字~
相信下周孩子對於句型會更加的熟悉喔！
Our Reading 主題閱讀課程
Topic 主題 •Read & Sing - “Let’s Play” Unit 6 Reader - “The Toy”
“Let’s Play”是我們新單元的歌曲，搭配教室的大螢幕，孩子可以很清楚的看到放大版的歌詞，跟著一起大聲的歌唱~
在唱歌前，我們也一起將歌詞念一遍，也一起複習單字喔！
孩子還記得 read aloud 要注意的技巧呢！很棒喔！
Phonics 自然發音
Topic 主題 Long e 練習長母音 e
Vocabulary 單字 ey / ee/ ea/ Review & Story
Sight words: see, puppy, lead, honey, pea
【學生學習狀況描述】：
Let’s play bingo game~本周複習遊戲中，孩子要透過賓果遊戲來複習長母音 e
的發音技巧，Tr. Angela 準備了許多小卡片，當抽出時孩子要將自己選出的單
字圈出，連成一線就獲勝喔！
可以看到孩子互相幫忙及提醒單字的拼字或發音，Tr. Angela 覺得 L1A 複習時表現很棒呢！
Our Writing 專題寫作課程
Topic 主題 Unit6 Cool clothes project-What are you wearing?
上周五終於要完成作品了~
孩子都相當興奮，在貼上自己的大頭照時，都露出了喜悅表情，並和好朋友們一起互相分享自己的衣服，在創作時，孩子也要同時寫出句子，完整敘述身上的服飾，算是 Unit5 一個完美的結束！
PE 體能課
Topic 主題 兩人三腳練習
【學生學習狀況描述】：
在棒球比賽中，團隊合作是很重要的！
本周我們要一起來練習默契，教練教導我們兩人三腳的的小技巧，孩子就要兩兩一組來試試看囉！
一開始，我們遇到了步伐不一的情況，後來孩子也發現要緊緊的靠在一起，並大聲的喊出節奏，就能更有默契的一起前進囉~
Art 藝術課程
Topic 主題 玩素材、玩工具-3
【學生學習狀況描述】：
孩子蒐集了好多好多鋁罐喔！就是為了本周三的藝術課程~
今天我們要一起看看鋁罐要怎麼大變身喔，蝴蝶老師先讓我們看了一位藝術家的影片，裡面我們可以看到如何拆解鋁罐~孩子都很想嘗試看看！
接著我們兩個人一組，一起將鋁罐大變身！
中師課程 Children’s Learning Situation
Young Maker Project 專題探究 創客課程
Topic 主題 玩工具玩素材-2
【學生學習狀況描述】：
本周我們有查單字大賽~
在上周藝術課中所看到的素材及工具，要利用 I pad將美語單字查出喔~
同組的孩子分工合作，當然中間也遇到了小問題，向是中文字認識的不夠多，或是查錯單字等等，但這些都是很重要的歷程，等著 L1A 的孩子們一同思考並解決~
Reading A to Z 線上閱讀小高手
Topic 閱讀主題 My clothes are too small
之前孩子有閱讀過一次這個讀本，沒想到上課時孩子有提出喔~
也與孩子說明上一次我們是將焦點放在形容詞的學習，這一次我們要看看讀本中的各個服飾說法，針對 Unit5 單元做複習喔！
Weekly Review 美語複習課程
Topic 主題 Vocabulary Review 字彙練習&學習單練習
【學生學習狀況描述】：
針對 Unit6 Toys 單元我們一起將主題句型拉出，配合 reading A to Z 的閱讀後，進行心智圖的書寫，在孩子心中也能有更完整的概念，孩子可以運用句型自由的表達想法，也讓老師更為了解每一位孩子的想法~
English Homework 本週美語作業
1. 單字複習 10 個 21 tree/22 bush/ 23 moon/ 24 baby/ 25 brother/
26sister/ 27 family/ 28 grandfather/ 29 grandmother/ 30 mother
(下周一單字小考)
2. Reading A to Z 線上閱讀小高手故事一篇:What I want 本周故事的主要
句型及單字與主教材 Unit6 主題相關喔！(完成聆聽及閱讀故事一次加閱讀
測驗)
Reminders 小叮嚀
1. 請家長們詳閱週五發下的 L1A 小班版喔！並於周一交回資料夾~
2. 本周帶回棉被清洗喔~請爸爸媽媽於下周ㄧ協助送至四季~謝謝！
Teacher’s Suggestion 老師的分享
親愛的L1A爸爸媽媽您好:
開學經過一個月囉~本周我們已進入主教材Unit6 Toys的學習~
L1A的孩子們相當喜愛這個主題，在延伸寫作專題中，孩子們也要創作出屬於我們的TOYS喔~
很謝謝爸爸媽媽對孩子的學習也投入極高的參與度與孩子一同蒐集了許多素材~
很期待孩子們的作品喔~
Teacher Lucy1050311
