周二下午晴一回來就說班上有人感染了H1N1而且那個孩子就坐在她斜前方，我一聽立刻緊張了起來，接著晴班上同學的媽媽也打電話來公司，她也想問清楚到底班上的疫情有多嚴重。
我們二個媽媽根據孩子的話找到蛛絲馬跡，班上有二個男生都是周一開始請假，甲是周六發燒，周日確定為新流感，乙則是一般的A型流感，所以嚴格算起來只有一個病例，不過甲男的媽媽直到周二下午才通知老師，他們班才開始緊急大掃除，如果從疾管局發布的消息潛伏期四到七天，那麼在甲男發燒前就已經是帶原者了啊，而且周日就已確知是新流感，為什麼沒在第一時間通報，讓班上進行消毒？？腸病毒流行期間一有病例都是就診診所直接打電話到學校的保健室通報，為什麼這回新流感沒有建立這樣的通報機制？？
我又打電話到學校想問問看如果有後續病例，是否要停課？學校的訓導處老師說根據台北市教育局公文規定的325原則，三天之內有二個學生在學校發燒同時證實為新流感，學校才能宣布停課五天，像晴班上這個甲男因為是在休假期間證實就不能計入，哇咧，教育局的主管是都沒有小孩嗎？怎麼可以這樣惡搞，還規定要在上學期間發病才算一個個案？學校的人員說他們也沒辦法，因為貿然宣布停課，影響層面太大，他們只能按照教育局規定，我又很小心的問：如果我們很怕被感染，可以請假不去上學嗎？學校人員回答：如果媽媽你有疑慮，可以讓孩子自行在家隔離，但是請假時要用事假名義，不能用病假，免得引起緊張！
晚上回家後，左想右想，如果從上周開始就有潛伏病例在班上，會不會已經有人感染但還沒發作？越想越害怕，我決定這些天先讓晴在家休息避避風頭，晴爸說不用那麼緊張，反正都消毒了啊，可是消毒是針對環境，又沒針對可能潛在病例做檢查，我實在不敢讓孩子暴露在高風險的環境下。教育局考量父母上班需求，把325原則搞得很官方說法，但是他們沒有考慮到潛伏期的可能性，孩子是我辛苦生養照顧，我可不想因為這波新流感有什麼閃失，所以決定讓晴在家休息，就算學習落後，保住性命才是第一要務！
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教育部的停課規定http://140.122.72.29/h1n1/content.php?MainCatalogID=1&SubCatalogID=14&PostID=120
因應新型流感學校停課建議Q&A
Q1. 學校需要加強防疫措施及衛教宣導有那些？
A1. 停課僅為防疫手段之一，最重要的防疫措施包含落實勤洗手、呼吸道衛生與咳嗽禮節，學生如有類流感症狀（如發燒、喉嚨痛、咳嗽或非過敏引起之流鼻水）應立即就醫並在家休息，勿到校上課。
Q2. 為何建議同一班級中「3天內」有「2例」流感病例才停課？
A2. 一般而言，人們感染流感病毒後，經過2至4天的潛伏期才會發病。因此，若同一班級在3天內有2位學生發病，可能是同一波傳染，代表病毒可能在同班同學中流傳，故建議此時可採停課來降低病毒傳播狀況。
Q3. 為何建議停課「5天」？
A3. 因流感潛伏期多為2至4天，故停課5天，大部分潛在之感染者於此期間家中發病，可避免病毒在學校傳播。
Q4. 學校停課「325標準」，如何認定？
A4. 說明如下：
一、班級停課建議：學生/教職員工於在校期間出現症狀，經醫師臨床診斷為流感（無須開立醫師證明），並於3天（72小時）內，同班另有一名學生於在校期間出現症狀，亦為醫師臨床診斷為感染流感時，該班級即達建議停課標準。倘學生於假日未在校期間或於家中發病且請假未到校上課者，則不列入計算。實例說明如下：
狀況一：98年8月31日（週一）上午10時，學校獲知某年級某班1名學生，經醫師診斷感染流感時，9月1日（週二）下午2時獲知該班發現另1名學生（在3 天內），亦經醫師診斷感染流感，該班即達建議停課標準。
狀況二：98年8月31日（週一）上午10時學校獲知某年級某班1名學生，經醫師診斷感染流感，9月3日（週四）上午11時獲知該班發現另1名學生，亦經醫師診斷感染流感（超過3 天），該班未達建議停課標準。
狀況三：98年8月27日（週四）上午10時學校獲知某年級某班1名學生，經醫師診斷感染流感，8月29日（週六）下午3時獲知該班發現另1名學生，亦經醫師診斷感染流感（在家中發病），該班未達停課標準。
二、 建議停課時間：停課5天（含例假日），自宣布停課起算5天。舉例說明如下：
狀況：循狀況一，98年9月1日下午2時獲知該班發現第2例經醫師診斷為感染流感，該校宣布該班自隔日停課5天，停課時間為98年9月2日至6日為止，98年9月7日復課，並報主管教育行政機關。
三、 建議復課時間：經醫師診斷感染流感患者，應至症狀解除後24小時才能返校上課，除仍有發燒等類流感症狀者持續停課外，其餘學生於停課5日後即可返校上課。
Q5. 學校在停課期間，需不需要進行消毒？
A5. 停課表示已有病例出現，因此學校的消毒工作可使用一般家用漂白水稀釋後，針對桌面、門把等可能被飛沫或手污染的物體表面進行擦拭。
