多年前金馬影展的一部影片，影片敍述北愛爾蘭反抗軍被有計畫暗殺，英國記者想追幕後的主導者，最後還是無法揪出真凶，但在追查過程中，她反而認識了自己的國家機器是多麼不堪的迫害北愛成員，最後她了解到一件事－「真相就像剥洋葱，越剥越讓你流淚」。
昨夜看了夜線新聞，看到台南那家潛能激發中心的畫面，當下想起的就是這一段話。
新聞畫面中有五歲的小男孩被要求徒手劈開不太薄的木片，孩子無法完成，是一旁的大人捉著他的手往硬實的木頭劈去，父母第一時間上去抱著孩子，看來是得意又高興，小男孩用手拭去淚水，接受大家的歡呼；還有吞火練膽的畫面，一堆孩子排排站開，不敢吞火的孩子被主事者強壓吞火，台下還有家長大叫加油，鼓掌，這些事不是私底下進行，而是在家長面前光明正大的訓練，業者說法是家長簽了同意書，明明知道有吞火訓練，還是願意花上半年三十萬的費用，以求開發孩子潛能。
控訴的家長說法是自己沒有簽過同意書，而且該中心要家長別問孩子上課內容，因為孩子絕對是抱怨的負面情緒，直到他們知道孩子被如此虐待，他們才站出來控訴。記者問提出告訴的家長，當場不會覺得奇怪，家長們表示因為該機構一直說：勇者無懼，他們在那當下也覺得是如此，直到事後才覺得不對勁。也有家長反應去到那個機構，家長素質都很高，那裏的孩子都很有禮貌，所以他們才想讓自己的孩子加入......。
這些家長也是基於啟發潛能的積極心態才會加入這樣的機構，有需求就會有市場，但每回看到號稱什麼羸在起跑點的各種宣傳，我一定會這麼問自己：愛因斯坦或居禮夫人小時候有參加過這種課程嗎？答案顯而易見，天才不是小時候訓練出來的，天生的聰穎才能稱做「天才」，後天的訓練都只是人為加工，而細數歷史上有成就的偉大人才更沒有那一位是因小時天分過人長大就一帆風順，這些道理心中想一回，大概就能對所有的閃著金光要父母掏錢的錢坑免疫。
回頭來說勇者無懼，該中心的說法是徒手劈木吞火都在培養孩子的勇氣，只要勇氣足夠就不怕國文英數理化，這簡直是狗皮倒灶完全不通，但是父母們卻照單全收。學科成績不好和勇氣有什麼關係？成績的高下和老師教法及孩子自身的程度、努力息息相關，光有勇氣就能提高成績完全的說不通，在學習上我們都有強項及弱項，如何幫助孩子增強強項，增加弱科目的自信心或學習效率才是正途。
敝人完全是個「豎子」（台語豎仔的正確寫法），怕高�怕鬼�怕雲霄飛車�怕碎玻璃�怕打針�怕血.....，沒有勇者無懼的區區，好歹也念到大學；怕東怕西的在下還是可以面對生活的磨難及悲傷....，吞火或徒手劈木是勇敢，照這種邏輯推理，拿刀打打殺殺也是勇敢吧，因為這可得克服心裏的多少恐懼。在開發潛能無限上綱時，離譜到極點的事都能被合理化，這才是叫人不敢正視的真相。
