今天到靖班上進行聖誕活動，上周三他們已吃過出版廠商提供的湯圓，所以今天就以慶祝聖誕節為主軸．上周四和老師通電話，老師客氣的詢問：還要做薑餅屋嗎？我說去年做過了，今年就換別的主題吧，老師希望能讓孩子感受節慶氣氛，但不要淪為吃吃喝喝發禮物．大原則確立，我和老師打包票，一定不會只有吃吃喝喝拿禮物，我們會想辦法用充實活動內容，讓孩子感受到耶誕氣氛，還能了解這個節日愛與關懷的意義．
先打電話和班上的愛心媽媽商量，喆喆媽的手很巧，她的手工書比任何市面上的書籍都令人驚歎，在電話中確認她可以帶小朋友利用紙杯製做小天使或聖誕樹．完成第一步驟．
再打電話給財務組的楨楨媽咪，她一口應允幫忙購買二十份小禮物，並加以包裝．
上周五我把家中和聖誕主題相閞的中英文繪本找出來，周一讓孩子帶去學校．周一當天還進公司把活動通知列印完成，中午騎腳踏車送至學校，順便量教室長度，因為需要再買一條耶誕燈飾，懸掛小朋友的聖誕作品．
聖誕活動還有闖關問答，題目都和聖誕節有關，為了激發小朋友們翻閱繪本，還有部分題目和繪本內容相關，把題目事先提供老師，讓孩子們有所準備．
今天一早，先在班上栔放聖誕英文歌曲，並和他們分享了The first night的繪本，在伯利恆之星的照耀下，耶穌誕生在小小的馬槽，從此開始了一個新紀元，不管宗教信仰，在聖誕節這天我們都要用愛及關懷的心，感受這個節日．
熱心的鈞鈞媽媽帶來了美味鳯梨酥和枴杖糖，讓小朋友提前感受歡樂的耶誕氣氛．
喆喆媽帶來紙杯，教導小朋友製做小天使，她已先製做一個成品，十分討喜可愛，孩子們努力的在喆媽咪的指導下，耐心的剪開紙杯，上色，幫小天使美化定型．
小天使完成後，由家長及老師幫忙掛在燈飾上，我則負責進行闖關問答，先從座號竹籤桶中抽出號碼，再讓他們抽題目編號，答對者就可得到同號獎品．每個小朋友的表現都很好，不論是音樂題、常識題、繪本題或是自由發揮題，都應答如流，碰到答不出時，底下的同學還可以發揮互助合作精神打個pass．
喆媽咪說喆喆最近幾天都急著要來學校看繪本，他希望可以答對所有題目，老師也提到因為禮物的魅力，小朋友在這幾天都自動自發看嬒本，還有人自動排隊等著要看，這是當初始料末及的附加效果．
小朋友迫不及待的拆開禮物，班親會也特別幫老師準備了一份小禮物，因為聖誕佳節是表達謝意和感恩的最佳時刻，孩子們興奮的圍著老師的禮物合照，有個孩子說她最難忘的聖誕節是今天，因為有好多同學和愛心媽媽一起過節，老師還特地讓小朋友上前擁抱在場的愛心媽媽們，大家互道聖誕快樂，這就是我們簡單溫馨的聖誕活動!
