<小奇的藍絲帶>
小奇是一個在美術方面很有天份的孩子,但在田徑.運動方面就不是很好....
本來的他是很沮喪,因為他是不可能獲得藍絲帶的(第一名)。
但後來的他卻得到幾條藍絲帶,為什麼呢?利用他的美術天份跟同學換的....
說實話...這樣的藍絲帶並沒有多大的意義(因為這是屬於運動方面的),小奇不應該用這樣的方式去換取藍絲帶(這是我自己想法)。
而書中的正面意義,是要孩子知道『每個人都有不同的長處』,發現自己的優點去發揮,別因為在某方面的不足而心生難過。
記得,我小時候的體育也是讓人搖頭的,翻跟斗,我不敢翻,當我翻了人生中的第一個跟斗,換來的是全班的掌聲...(會不會大家心理想的是...妳花大多時間啦!終於翻過啦!!)
還有就是跳高,也就是有架子,架上竹竿的那種(橡皮筋的,我有跳過喔,還跳的不錯)....我....一次也沒『跳過』,不是沒過的過,是我....根本跑到竹竿面前就沒勇氣跳啦!!
在當時,好像不覺得丟臉,現在想想...好像有一點耶!!
當唸這本書時,跟小海豚提及此事,小海豚問:「那媽媽,妳跟小奇一樣會畫畫嗎?」
啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
被打了一拳........................
我...我也沒有美術天份...........
突然開始想.....我會什麼?
是呀!!我會什麼?
正當我被打的暈頭轉向,小海豚說:「媽媽,我知道妳一定很棒的!!」
我心虛並小小聲的回答:「是呀!!」 ![]()
<小奇的藍絲帶>