同理心

這也是小海豚夾傷妹妹手的後續事件。

因為那句「你是故意的!」,我倒很開心可以趁機引導小海豚在這方面的同理心。

:剛剛小朋友說你是故意的,你是不是很難過?
:對呀!!我很難過。
:所以下次如果有碰到這樣的情形,不可以這樣說其他小朋友,這樣小朋友也會很難過。
:不要!!下次xx這樣,我也要說他是故意的。
:不管是xx也好,別的小朋友也好,都不可以這樣,不要讓別人跟你一樣,這樣難過呀!!
:那為什麼別人就可以,就可以讓我難過?
:那是因為別人還沒體會那種感覺呀!!所以你知道了,就不要這樣對別人。
(十分不同意我的話):我還是要這樣說…….

這次的同理心引導….失敗….我是慘敗….

這也讓我想起了一件事……

N年前,朋友在當兵,剛下部隊時,每每放假,我總是聽到他說…長官如何如對他…老鳥是如何欺負菜鳥的….
每每,我都跟他一起同仇敵慨….一起罵罵那些不懂體恤的長官,我心裡也想,這樣受欺負的他,一但變成老鳥,應該很能體會菜鳥的辛酸和無奈。
但是一年後,他由菜鳥變老鳥時,每每放假回來,我開始聽到的是…一年前的歷史重演,不過角色互換罷了….
有一次,他正對於他如何對待學弟,說的口沫橫飛的時候,我反問了他一句:「你以前也是這樣過來的,怎麼會這樣對你的學弟呢?」
只見他一臉不知如何回答的表情說:「啊!!就是這樣!!」接著尷尬一笑…..

是呀!!我們大人對這樣的同理心能做到多少??
也在或許是無意識的狀態下…重蹈覆轍…不過角色對調而已。

好玩吧!!
有的時候,從孩子身上,看到自己的缺失,看到像是自己的縮小版…倒也挺有趣的。