「媽媽,我們來做個實驗好不好?」
「什麼實驗?」
「我們考試前都不要寫考卷也不要複習,看看這樣考試會考的怎樣...」
「好哇!!那這樣每一科都要95分以上喔!!」
「不是說,90分以上就好了!!」
「既然是"實驗",當然就必須把標準訂高!!」
「那94分可以嗎?」
「好!成交!!」
所以這一次小海豚安親班的考前加強去不到其他同學的一半,而考前在家則是完全沒有複習!!
原先,考前的前一周是小海豚家的"考前複習週",最大的原因是希望小海豚能養成習慣,慢慢懂得規畫自己的時間,懂得分配自己的時間(現在還小是由媽分配啦!!)...但當小海豚提出這個實驗要求時,我也很爽快的答應了....
原因是...很多事情都是需要"佐證"的.....
大考大玩,小考小玩只適合用在"不考不玩"的孩子身上......
小海豚在考完生活的當天就說:生活考的很差,我有對答案....
(嗯~~還知道對答案,也算是一種負責的表現吧?!)
安親班的老師也接著說:「除了國語的部分有跟上進度外,數學和生活的試卷.評量都沒做完,因為進班的時間實在太少了!!」
一看到小海豚生活考卷85分,說真的...第一個是擔心到了3年級的社會和自然怎麼辦?
「生活是3年級的社會和自然耶,二年級的生活就考不好,那3年級的社會和自然也會不好耶....」
「那也不一定,我以後用功就好了!!」
有一種人是可以"過目不忘",但小海豚不是....
有一種人是"勤奮學習",小海豚也不是....
平時不燒香,臨時佛腳是一定要抱的.....
經過..這一次...我相信小海豚更加確認「媽媽所言不假啊!!」
實驗雖然失敗,但從當中獲得的體驗更加珍貴....
