昨天到宅老師給光小妹設計了一個玩麵糊的遊戲。作法是在牆上貼一張黑紙，然後讓光小妹坐在餅乾桶上，引導孩子用手沾麵糊，再將麵糊抹在黑紙上。這個玩法和之前的玩顏料很類似，只是將顏料換成麵糊，白紙換成黑紙。
上回光小妹玩顏料玩得好極了，還有照片為證。這次的活動之所沒有照片，是因為她不肯配合，最主要的原因在於她坐不住，所以根本沒辦法動手玩。
老師很小心的問我：『馬麻，妳最近是不是很少給孩子練習坐餅乾桶？我覺得她這方面的能力退步了，妳可以老實告訴我，如果有困難，我可以幫你一同想辦法。』
我心虛不已，沒錯，最近的確很少讓光小妹坐在餅乾桶上進行遊戲，沒想疏於練習的結果，孩子的能力馬上退步了。我十分難過，只有老實向老師招認，我沒有困難，可能是最近給孩子練習其他的動作，所以疏忽了最根本的"坐"，也可能是我最近在偷懶，把時間用在做其他的事情上(做家事)，所以把孩子給忽略了。
老師之後向我說明練習坐餅乾桶的重要，他說這個動作可以讓孩子看到最廣的視野，這對於孩子學習雙手的操作，也很有幫助。也就是說，這是最最最基本的動作，一定要讓孩子練習。
老師的一席話，無疑是給我當頭棒喝，我十分感激她如此直接的指出我的問題所在，讓我有檢討反省的機會。經過這件事情之後，也讓我感受到"學如逆水行舟，不進則退的"壓力，我們一般人學東西已經是如此了，更何況是光小妹？嗯，要學的東西真的好多喔！讓我備受壓力，想到孩子的進步可能還趕不上退步，就讓我害怕，看來以後我還是什麼事情都不要做，專心幫孩子復健就是了。家裡頭亂一點、髒一點沒關係，這些和光小妹比起來，真的一點也不重要啊！
