光小妹病了一個禮拜，今天總算恢復復健課程。
或許是體力尚未完全恢復，今天老師要孩子爬爬，小妹顯得是那樣的無奈與不情願，爬了幾步就賴在地上又哭又鬧，直要我安撫，傷腦筋呀！
老師擔心光小妹身體不舒服，索性跟她做點輕鬆的小遊戲，這傢伙馬上破涕為笑，原來剛才的哭鬧是在耍賴呀！
光小妹喜歡玩球，老師就跟她玩球...
老師讓光小妹坐在小凳上，跟她玩滾球的遊戲，當老師將球緩慢的向光小妹滾去時，光小妹竟會伸手抓住球，或者把球撥向另外一側，讓老師直呼"好棒"！
除了滾球遊戲之外，老師還跟光小妹玩"釣魚"。
只見老師拿出釣竿，在釣繩上用雙面膠黏上色彩鮮豔的積木，再將積木放在光小妹眼前，呵~光小妹竟然伸手扯下繩上的積木，老師試著提高積木的高度，光小妹也會抬頭去找，然後再一次次成功的將積木扯下....
我的光小妹，你是多麼的棒呀！當我看到孩子拿下的那一刻，真的感動得想哭。
光小妹小時候，雙手總是擺在身體兩側，要她雙手向前，甚至雙手互碰，根本是不可能的事。
再說到動機，那就更令人擔心了。過去光小妹對任何東西都沒有興趣，別說是碰，連看都懶得看，這樣的情況，我如何要她伸手取物？對於當時的光小妹而言，簡直是天方夜譚。
而當我今天親眼看見孩子伸手扯下積木時，我知道...我的孩子...在不知不覺中，她真的進步了！
雖然復健作了這麼久，光小妹還是沒有學會放手站、學會走、甚至連爬都還有問題，但你能說她沒進步嗎？不，當然不能，雖然以一般人的眼光，光小妹還是遲緩，且遲緩得厲害，但我相信，孩子是有潛力的，是持續在進步中的，只要給她足夠的時間。
加油！孩子，我對你有信心，堅持下去，你一定會更進步！
