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Vicky

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第三次拔牙_上排右門齒,下排右邊側門齒

2012年07月31日
公開
4

眼看MO上排左門牙搖搖欲墜,還是帶她去給醫生檢查看看,深怕她萬一在學校掉了,流血怎麼辦. (其實醫生說如果自然掉也沒關係). MO有三顆牙都在搖晃,上排左右兩顆門牙和下排的右邊側門齒. MO還是一直很害怕的樣子. 趁她要拔牙前,多幫她拍幾張有門牙的照片. 等她坐上台,聽她和醫生說:妳知道我這個人就是很怕ㄚ!(奇怪人家醫生有跟妳很熟嗎?). 醫生和護士聽到後覺得很好笑,還說她像個老小孩. MO穿著安親班的制服,所以醫生問她是不是上英文課.MO即說妳知道我上英文課No Chinese,又要拔牙,我壓力很大耶! 聽得醫生只好說,那好先拔兩顆,另一顆上排門牙,明天再來ㄛ. Mike今天接MO下課後,到竹北接我下班,Mike說MO才一轉眼就張大口呼呼睡了,可能是因為今天下午是游泳課,所以太累了,把她叫起來吃晚餐,順便問問她,今天過的如何. MO說早上的老師在黑板寫 No Chinese,什麼都是No Chinese.我很想和Teacher 講話,我都不敢講,因為我不會用英文講. 原本以為活潑遊戲的課程會讓MO玩的開心,但語言溝通確實對MO來說會是個大問題. 畢竟我們原意不是要讓他學英文講英文,而是希望她可以上些好玩的課(但真的是訪間的安親班都是寫作業上英文課,沒有這種玩的課用中文上的ㄚ). Mike決定晚上好好和MO聊聊看看是不是要繼續NO Chinese,還是可以換去Chinese only的安親班). Teacher Zoe倒表示MO適應良好,而且很不怕生害羞. MO會主動叫Teacher, Teacher. 也會和同學聊天然後偷看老師有沒有注意. 實驗課程也都很快就完成. 中午午餐還會自嘲自己又吃最後一名,但也在15分鐘內吃完. 所以在老師眼裡MO似乎一切正常. 經過這兩天,真的可以明顯感受到上小一是和幼稚園完全不同的生活,凡事都要自己完成. 去上游泳課,MO說因為怕自己沖不乾淨泡泡,所以她沒用沐浴乳,只用水沖.然後自己吹乾頭髮,換衣服, 這些通常都是我們幫她的. MO現在開始全都得靠自己了. 接到她時,發現她整件褲子都濕濕的,連她自己都搞不清楚為什麼. 我們之前沒讓她練習,現在一定是讓她手忙腳亂.

弋果夏令營-進入英文世界.

2012年07月30日
公開
5

早上先回勁寶兒,和主任去看電影-冰原歷險記,中午請主任帶MO去弋果. 晚上接MO時,問她今天如何? MO第一句話就是好像進入了英文世界. 因為之前怕MO會抗拒,所以一直沒告訴她會有很多用英文溝通的部份. 只是唸課表給她聽.有看電影,做點心和科學實驗. 所以MO可能一直覺得很有趣. 6:30PM接她時,MO剛好和另一位同學在聊天,聊的很開心的樣子.(但這個時間,已經是剩兩個小朋友了,之前在勁寶兒,這時間,小朋友都還很多耶).問MO有沒有等很久,MO說很久了,有超過一小時了,趕快和MO說,明天媽麻會早點下班接妳.MO卻說,不用不用太早接我,我還想聽姐姐講故事. 真好,MO似乎接受了這個新學校. Mike一回家也問,今天怎麼樣?MO一樣說是像進入英文世界,我還絡了幾句英文.知道嗎?我們下午吃水餃,連拿水餃吃都要講dumpling.我還吃了四顆. Mike馬上讚許一下,哇,很棒ㄚ,妳還會講耶! MO回答:我不會ㄚ,老師會說,跟著唸就好了ㄚ. 反正只要老師講,我全都點頭,就什麼事也沒有了. 於是問她,那妳是聽懂點頭嗎? MO說,不,不管我聽懂或聽不懂,我都點頭,這樣就都沒事了. 我就去找人玩. (哇,MO有自己的一套生存哲學了). 其實Teacher Zoe在我去接MO前,已經先打過電話了.Teacher Zoe說,雖然MO下午才到學校,但一副很Easy的模樣,好像有認識的同學,和同學玩的很High,而且外師和她溝通幾句,她也都能回答.其實MO根本沒聽懂,全都用點頭,或重覆帶過. 真不知該高興,MO可以用自己方法適應,還是該難過,怎麼都不會咧!