今天語言治療老師給凱上了新繪本，書名叫『愛吃青菜的鱷魚』，結果沒有種菜經驗的凱，對書裡面的情節一問三不知！還把農夫手上拿的鋤頭說成筆∼陳老師交待回家的這個禮拜，要讓凱增加實際生活經驗，不然繪本很難說下去∼∼很好，這個星期要找機會給他親自有翻土、播種的農夫經驗，最好還要讓他見見啥是『鋤頭』！***同樣的問題還是存在..先說完了裡面的文句後,問凱:那這個人是誰??凱也答不出來是"農夫"!!然後教他"農夫"和"漁夫"的不同,感覺上還是很難理解!!看起來好像只能先用死記的!!
