今天的課程是＂與幼兒相處之道＂
我們先看了影片
內容是介紹,在日本的蒙式幼稚園裡面的小朋友與老師的互動,
幼教老師細心慢慢的教導,讓孩子從自信中學習如何做事
影片中看到有一段是老師教孩子開瓶的動作
老師用大拇指,食指,中指,,語言介入的同時,
在孩子的面前慢慢的做示範(動作真的很慢很慢)
讓孩子慢慢的仔細看著老師開瓶和關瓶
這些動作看似簡單容易.但是對孩子來說一定要重複的練習,才可以得心應手
老師也必須要有足夠的耐心和等候才可以完成這個動作
看到影片中,差不多一歲半~兩歲半左右的孩子,有會串株的,切香蕉的,打雞蛋的,做餅乾的,洗手帕的,還會把手怕拿去曬和收的,會自己丟垃圾的....
看到這些畫面,
我們都張開嘴巴"哇~~好厲害喔"的讚不絕口..真是太不可思議了
原來讓幼兒加入大人的工作,是可以變成習以為常的事情
當然,這其中大人所扮演的腳色並不是只有教導..
耐心陪伴,尊重孩子,控制憤怒,與孩子溝通,與孩子做朋友,做孩子的忠實聽眾,適當的讚美與批評,..等等,都需要我們必須要操練學習的功課
譬如說,教導孩子如何握住杯子倒牛奶,
孩子不小心把牛奶打翻了,我們不應該說:
"你怎麼這麼笨手笨腳的!!"
而是要說:"打翻了沒有關係,我們一起來清乾淨"之類的話
這種話語看似容易,但是一旦碰上無法控制情緒的時候,卻是最容易疏忽的盲點
孩子們藉著主要照顧者的鼓勵與教導,
提供孩子從事的機會,讓孩子反覆的操練中學習
建立孩子的自信心,成就感,參予感
今天的課程讓我學習到的,
並不是要回到家做個如何完美的教導孩子學習做家事
而是要讓我自己學習做個,如何壓抑自己情緒,控制憤怒,耐心教導的媽媽
看來,這門功課,也需要漫長的歲月來磨練了
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