每天早晨把拔將Willy送到學校上課,就是麻麻輕鬆的開始o
說真的晚上去安親班接孩子回家,麻麻的心思就開始武裝起來o若是把拔陪我去接,我會按對講機,儘量不上樓,因為Willy常常寫功課跟評量成倒數幾位,教室被孩子蹂躪成一團亂,實在懶得面對o
今晚拔有事麻麻一人去接,不免上樓瞧瞧o只見中高年級教室只剩Willy一人,陳老師就坐在旁邊盯梢,接著老師又說今日小日記字寫得很糟,要他重寫;數學不好好算,考圈詞生字錯一堆...種種o麻麻無言,我知道老師對Willy很用心,她覺得Willy明明可以表現很好,做事卻敷衍的心態很要不得o
我知道Willy的個性如此,他不明白表現出好的一面的訣竅,常與他耐心解釋成效不佳,問題是我們能盯到他幾時呢?
回家也一樣,麻麻檢查功課又是一副不配合的樣子,光是兩首唐詩背了老半天,麻麻還好心跟他解釋詩中意境,要他想像,希望能幫他早點背起來o其他像社會習作與英文作業,叫他訂正亦是愛理不理,問他累嗎?有事嗎?
沒有啊![麻麻,可以上網嗎?]
麻麻:9點半前功課整理完就可以上網半小時o
沒想到搞定時已10點了,把拔正好回家要他馬上洗澡睡覺,這小子倍感委曲,竟然在浴室大喊:
麻麻騙人!!
這下換我火大,[不是說好9點半嗎?那好,以後功課自己看,聯絡簿找把拔簽,麻麻不管你了!讓你自由決定!]
小子這才喊:不要啦!!
小孩就是小孩,洗完澡就若無其事要我幫他擦藥,自己乖乖去睡,好像啥事沒發生一樣oWilly對麻麻不記仇,這點跟麻麻不大相同,我不至於記仇,但會放在心中暗自感傷,也許女孩子比較敏感,這點Willy是個粗線條o
孩子睡著後又是我的Happy time,戰場在明晚,不是現在,休戰時刻到了o
