看了聯絡簿，老師寫說今天阿ㄋ一ˇ想要講故事給大家聽，結果寶貝就說不要聽，然後YOKO就要跟老師講，老師就看到寶貝在行進間一直跟YOKO說對不起，之後老師有對寶貝溝通了。
看完聯絡簿後，爸爸把寶貝叫來身邊，問了寶貝整個的過程是怎麼回事？
寶貝說：” 阿ㄋ一ˇ就一直講啊，可是我也想要講啊，然後YOKO就說”噓”(用手指放在嘴上要寶貝閉嘴)，然後黃雅筠就打我啊，然後老師就要黃雅筠回座位上去反省。”爸爸想了想，但沒跟寶貝講什麼？
隔了一段時間再問寶貝一次，寶貝講的內容依舊相同，所以整個過程應該不會錯了。
既然過程是這樣，所以爸爸告訴寶貝：”人家在講故事時，妳就安靜聽，如果想講給大家聽的話，那可以跟小朋友講說待會兒換妳講給大家聽，妳不應該打斷別人講故事的，這樣是不禮貌的行為，知道嗎？那黃雅筠打妳，就是她不對，任何時候都不可以出手打人家，要是有小朋友拿筆或是其它東西打人的話，都要馬上跟老師講，要跟小朋友說這是不對的行為。”
現在這個年紀的小孩，還沒有什麼危險觀念，打人或是拿東西丟人、戳人，都不知道後果的。
這只能先教小孩子在第一時間先讓大人知道，以避免可能的危險發生，之後再來機會教育，以慢慢加深不當行為所會引起的不好的後果，而讓小孩子們學習到好的行為。
耶，沒想到爸爸這個做工的土包子還知道這樣的道理耶，真要感謝以前的老師教的好。
不過，記憶裡教過爸爸的導師有幾個當時年紀都很大了，現在搞不好有的已經八、九十歲了，會不會那一堆黃土上面的草都長得很高了呢？
不會的，老師們會長命百歲的，爸爸亂講話的。
寶貝阿彌陀佛的阿祖都活到98歲才往生，這種把爸爸教到沒變成去殺人放火強劫強姦的好老師，也會活的很長命的。
不過，爸爸想不通YOKO要去跟老師講寶貝不禮貌的事，寶貝幹嘛緊張的一直對YOKO說對不起呢？
看來需要再好好的和寶貝聊一聊，建立寶貝正確的應對方式。
