爸爸今天跟寶貝的老師通了一下電話，主要是針對寶貝的讀書方式做了說明，如果老師可以認可的話，那就請老師以她教育者的角度去跟寶貝講。
因為爸爸老是覺得寶貝一回家就寫功課，卻都不願意先花時間看懂老師教的，因為他怕寫不完。
直接寫功課的後果就是每寫一題就去翻書找答案，這樣很浪費時間的。
爸爸有跟老師說明了，老師說她會跟寶貝談一談，要是功課寫不完的話，她也會每天都有點小時間讓孩子們補寫的。
老師也有告知她觀察到的寶貝的狀況，一進國中後跟同學們玩的太High了，最近上課倒是有比較專心一點了。
另外她每天連絡簿裡面的雜記寫的也不錯，常被老師唸出來給班上同學聽，看來寶貝功課爛，但是還是有點小優點的。
載寶貝補習回家後，吃晚餐時爸爸突然看到寶貝的學號是1063XX，大概就是106學年度第3百多號入學的，只是寶貝也不要太執著這個號碼吧，這一次聽說考了全校排名300多，全校也才400多人，不就是後段棒次的了＠＠
在我們吃晚餐的時候，小寶玩著音樂伴奏書，有音樂也有樂譜的那一種。
小寶認字功力很強了，認識很多的字，就看她隨著音樂的旋律一面看著字來唱起了一些童謠歌曲，還很自得其樂說，呵呵呵∼
九點多時爸爸曬好衣服之後走進了書房，看到寶貝睡到都流口水了，這傢伙到底是睡了多久了啊，不是說還有一堆功課沒有寫？
後來爸爸就看到寶貝用筆畫著課本，就這樣畫過就算有唸了，不停的畫。
爸爸就問他說："妳這樣畫過去就記的起來了嗎？"
寶貝很不高興的說："你和老師不是都說要我寫功課之前先看過書。"
看吧，還是在應付，這該要怎麼講她才會懂得怎麼讀書嗎？
爸爸先去睡了，中間有起床，寶貝也才剛要睡覺而已，那時都已經12點半了。
實在是沒辦法，不知道要怎麼樣才能讓這孩子喜歡去讀書，而不是我們大人在後面催著跑∼
