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媽媽原本想要讓小寶試著去考國中的數資班，問了一下還要東補西補的，連週休都沒了，資優班是這樣補出來的？算了，讓小寶兒童階段的最後一年有個快樂的時光，以後國中後不愁沒有書唸的。
今天小寶說今年國中考5A9+的成功國中語資班的畢業生有回來找國小老師，剛好是小寶現在的導師，小寶說有和那位國中生聊了一下。
媽媽想要讓小寶改考語資班，給她一個目標，看看會不會讓她不會覺得讀書很無聊。
在沒有補作文的同學中，小寶的國語文程度不好也不差，但是跟有補作文的同學相比，馬上就掉漆了，所以讓小寶去嘗試國語文能力也是不錯。
反正二個月的暑假那麼長，讓她自己去安排她自己的學習，看看她會不會自律學習。
晚上媽媽拿了一個袋子，那是小寶的美勞作品，上面的圖案是她自己設計畫的印上去的，爸爸有點不相信，因為平常就是在家玩手機和看電視，哪有在讀書和畫畫，可是真的是她畫的，而且連老師很喜歡到都要跟她要她畫的樣板說。
平常根本沒在畫畫，連之前到畫畫作業還要姊姊幫忙，還有辦法畫出像樣的圖，這孩子的腦袋到底裝什麼，真是令人好奇啊。
