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小曉媽咪

教育迷思

2006年10月20日



看到BBH上會有些媽咪分享她家寶貝
認得37個注音符號或26個英文字母或數字
感覺上好像她家寶貝很厲害
我並沒有教小寶貝這些
在認字部份,我只教她認數字1-10
英文字母也只是讓她熟悉
並未要她認得記起來
注音符號更是沒有教
因為我覺得那是早晚她一定會的東西
到時學校一定會教嘛
除非教到她會自己用注音拼音
然後自己會看有注音符號的書
要不然我覺得那是沒有意義的
自己的重點還是放在詩詞歌賦上
因我覺得這些就不是將來學校一定會教的
就算會教,長大後要背誦這些要花費比較多的功夫
不像現在,對孩子而言是很輕而易舉的事
其實自己有時候也會有一些教育上的迷思
每個父母都希望自己的寶貝將來比別人強
因此會想早一點教寶貝所有的東西
只是什麼才是最重要的東西或知識呢?
什麼才是對寶貝最有用的呢?
回想自己的童年.成長過程
自己在面對人生的挫折憑藉著的是什麼?
是這些書裡的知識嗎?是智商嗎?
似乎都不是
書讀得好.成績好並不代表一個人解決問題的能力
不代表他的挫折忍受力就好
不代表他就有一個快樂的人生
那麼在教小寶貝一些知識之外
我更應該著重什麼呢?
自己常會去思考這個問題
我希望小寶貝將來會是個什麼樣的人呢?
在知識之外,人格特質似乎是更重要的
但這卻也是教育最難之處
自己願意再花一年時間帶她
願意將時間投資在她身上
就是希望能和她有許多的互動
能和她一起成長
能創造許多回憶
研究所的老師都說這對孩子來說是最重要的
與其讓孩子學很多東西.上很多課程
不如花時間和孩子相處
所以投資三年的時間是很值得的
希望真的是如此


本日記框是由喜獲麟兒製