寶貝小四上學期第八週
上禮拜的體育課開始做體適能測驗
第一項做的是60公尺
寶貝說她第一次是10秒8
第二次是10秒94
她是全班女生跑最快的
只有一個男生跑得比她快
這小孩腿這麼短還跑這麼快
看來是得到媽咪的真傳
全班長得最高的女生跑得都沒寶貝快
她還高了寶貝快15公分
這禮拜要做100公尺的測驗
寶貝更加期待
做這樣的測驗也有助於運動會班上選人跑大隊接力和個人比賽
寶貝現在就在問我:
她五年級時要參加田徑隊嗎?
這我哪知
我們以前是沒得選擇的
老師要你參加就得參加
所以媽咪五年級加入田徑隊
一遇到要比賽
每天都要花很多時間練習
不管冷熱晴雨都一樣
其實是很辛苦的
上禮拜的作文題目是:我的好朋友
第一段描述好朋友的外表就讓我看得火氣又上來了
東寫一下西寫一下
很沒系統
像在描寫身高和身材中間突然插一句描寫頭髮
就是想到什麼就寫什麼
平常講話就是這個樣子
常常講一件事沒頭沒尾只有中間
要不然本來在講東突然又講去西
所以寫作文時也會犯這種錯誤
組織能力還不夠
邏輯觀念也有待加強
常上下句是沒有什麼因果闗係的
說她用字遣詞有進步
結果這次一段就給我用了3次的可愛
又犯了我的大忌
所以我能不發火嗎?
我想很多家長都是隨便看看
孩子有寫就好
但我覺得我們不去教孩子怎麼寫、要求他
孩子永遠都不會進步
前先日子我看到新聞報導說未來12年國教
作文力是關鍵
有孩子其他科總排名原本一百多名
但因他作文滿級分
總排名馬上變成十幾名
有的人原本是排名十幾名
但因作文不夠好
結果總排名掉到六、七十名
所以作文能力好不好差很多
而且我認為作文好
以後唸大學寫報告、論文或工作上班後都非常吃香
什麼科目都可以不好
唯有國文、作文、英文不可以不好
所以我才會這麼要求寶貝的國語和英語
上禮拜五是夏恩的期中考
寶貝說她考95分
和其他兩位同學一起並列第4名
差強人意的分數
前三名都是之前R班的
但最後三名卻都是他們自己k班的
我跟寶貝說你們都丟Gina的臉
兩班併班之後是由Gina教
結果R班考得都比你們好
夏恩每次的期中或期末考
我都未曾看寶貝有複習
就算是複習她也只是把課本拿起來唸一唸課文
我也只能督促她單字背熟沒
其他部份我也無能為力
就看她自己了
