寶貝國一上學期第九週
這是他們語資班的成績
這是語資班導師自己做的成績排名表
老師未列出孩子們的名字
所以只知道自己的成績排名
其他人的成績也就不是很清楚
寶貝在語資班也是第一
但贏得有些驚險
前七名分數相差甚微
而7-10名也差距不大
11-14這幾個分數也很接近
差距較大的就是最後兩名而已
第15名的成績還勉強可以接受
至於那最後一名就不知到底在做什麼了
應該沒什麼認真唸書吧
連社會都只考70而已
擺明就是沒在唸書
所以語資有一半的人大家都有望可拿第一
就看誰比較努力、比較用功而已
至於原班的成績根本無法比
實在是太差了
在寶貝進育賢之前
我原以為是老師不認真教
但這一兩個月下來
發現學生成績差真的不是學校老師的過錯
而是進來的學生程度本來就很差
那這些孩子
他們的小學老師到底在做什麼?
還有家長
為什麼放任孩子的程度差成這樣?
寶貝唸東園時
班上成績再爛的孩子也沒爛成這樣
就連唐寶寶也不至於會考出一、二十分這樣的分數來
考完段考後
就也沒再看寶貝唸過書了
這小孩一直是這樣有能力但就是不努力
不到最後關頭絕不輕言唸書那種
每天有空閒就是吹她的直笛
她參加了學校的直笛團
他們學校直笛團參加校外比賽都有不錯的成績
我跟她說
妳沒顧好妳的功課
就得跟我退團
今天學校拔河比賽
寶貝他們班贏了第一場比賽
全班只要16個人下去
寶貝這個瘦子自願下去比
反而胖子卻不願上場
對於體育類的競賽
寶貝是說什麼也都不會錯過的
寶貝說她在班上被同學們視為天才
成績好、體能好
好像無所不能的樣子
寶貝自己都說了
是他們看過的人太少嗎?
要不然怎會覺得她是天才?
她唸東園時
全班前十名也都是這個樣子啊
這也是城鄉差距嗎?
說真的我不懂
也不過5公里的距離而已
感覺就好像是兩個世界了
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