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小林

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他的寶貝

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七個月Baby成長狀態

2006年11月04日
公開
32

寶寶又長大了，不僅身高体重增加，可愛的臉孔也愈來愈有形了。所謂「七坐八爬」，此時他學會獨自坐立，然後學習爬行，初期，他會將腹部貼在地上，原地如時針打轉，甚至向前或後退爬行，這些動作常逗得父母呵呵大笑。 他的兩手更能靈活地遊戲，會拍打撫摸絨毛玩具，還會將紙撕破，聽到嘶嘶的紙裂聲，他就高興。瞧，你的寶寶已經是個破壞狂了。對嬰兒而言，撕紙是一種遊戲和學習，家長不妨多準備一些廢紙，讓他充分地享受樂趣，並把重要的東西收起來。 能輕易翻身，沒有支撐也能夠坐得好，喜歡把自己的腳放進嘴裏，面貌大為成熟。 這是自我意識開始萌芽的時期，當你拿走嬰兒手上的玩具時，他會用力地抓住，哭泣反抗，或者，當妳在遊戲當中，把玩具藏起來時，他會到處去找，因為他的記憶力正增強當中，會把玩具塞入口袋再拿出來。 這時期寶寶有個最喜歡的遊戲 ~ 捉迷藏。如果妳躲起來，不時叫喚他的名字，那麼他會左顧右盼，找尋你身影。 一旦你突然探出頭來時，他會露出「找到了！」的興奮表情，樂不可支。這個遊戲令他百玩不厭。 如果你的斷奶工作一直持續，此時寶寶會漸漸學習用舌頭弄碎固體食物了，你可以將蔬菜切絲、飯粥、麵包或吐司則與湯或牛奶攪拌來餵食，並注意觀察其接受情形及排便消化，作為調整副食品的參考依據。 翻身、坐、爬行，到抓著東西站立，對嬰兒而言，是一個階段、一個階段的成長，爬行多的孩子，有助延腦平衡功能及肌肉神經協調的發育。不曾爬，就學走，對嬰兒不是好事。所以不要因居住環境狹隘而限制了嬰兒練習爬行的機會，儘量給孩子一個安全、寬大，能夠爬行的環境。 嬰兒開始長牙後，母親就必須開始注意預防孩子蛀牙。千萬不要有「反正乳牙一定會掉，不必太重視」的想法，否則孩子可能很早就要嘗到蛀牙之苦了。而且，良好習慣的陪養要趁早開始，少吃甜食，經常保持口腔清潔，進食過後，以嬰兒專用牙刷刷洗，並多補充鈣質、海藻類等營養食品。 ◎睡眠時間 6~12個月 11~13小時(含白天睡眠5~6小時) 　

7個月大嬰兒—各項開發智能遊戲

2006年11月04日
公開
32

滿6個月的寶寶多數會坐穩而且學會連續翻身；手更加靈巧了，能頻繁地用手抓東西往嘴裡放，所以不能在寶寶周圍放置尖銳或過小的物品，以免造成危險；跟上個月相比多認識了1-2種新的物品名稱，也會模仿大人做一些動作或手勢，如「再見」、「謝謝」等等。 寶寶的頭腦像個寶庫，你越開發寶藏越多；你給寶寶越多練習與學習，產生的動作效應就越多，腦部的發育就越發達，智力就越高。即使腦部損傷的寶寶，據專家表示只有增加活動頻率及持續時間，就會有明顯進步與變化，所以家長要經常陪著寶寶學習，耐心而親切地陪他們度過人生最寶貴的學習階段。 一、連續翻滾 滾動能鍛鍊前庭和小腦的平衡，如果寶寶還不會翻滾常常是因為大人沒給他練習機會，只是讓寶寶學坐忘了讓他練習翻身。學會連續翻滾是寶寶學會爬之前唯一能移動位置的方法，是很重要的學習項目之一。 方法：在有足夠面積的場地，將障礙物移開，在地板上鋪上毯子或涼席。家長拿玩具誘導，先將玩具放置一側使寶寶側翻；接著讓他從側翻變成俯臥；再從俯臥變成仰臥；最後學會連續打滾。為拿到遠方的玩具，寶寶會連續翻滾向遠方移動。大人可利用皮球、小跑車等引誘他滾到遠方拿玩具。如果有必要大人可協助寶寶，用手輕推他的肩部和臀部讓他順利翻身，有了成功的經驗寶寶就更願意學習了。 二、撿豆豆 讓寶寶用手撿蠶豆般的小東西，藉以訓練拇指與食指的對捏拾取細小的物品，這一精細動作有利於促進大腦功能發展與手、眼的協調。 方法：準備一些乾淨的的蠶豆讓寶寶去撿，大人要在「」一旁看護，避免寶寶將蠶豆吞入口中。如果沒有蠶豆，可用鈕扣、棋子等代替。 三、學手勢 每個家庭使用的手勢都不同，有的家庭先學會「再見」、「握手」；有的家庭先教「親親」、「碰碰頭」等。只要寶寶學會用動作表示語言，哪種先學會都可以。這是寶寶與人交往的開始，家長應鼓勵寶寶做表示語言的動作，家人也要經常對他微笑或做再見等手勢，將來他會比較容易與他人相處。 方法：利用適當時機教手勢，例如當親人要離開時，大人抱著寶寶說「再見」，並抓住他的手做揮手動作，讓他知道這就表示「再見」；寶寶從別人手裡接過玩具或食品時，家長拱起他的雙手上下搖動說「謝謝」，你可示範幾次給他看，要讓他看見你的手勢和嘴型。 四、測觀察力 寶寶在遊戲中發現自己正在玩的玩具被拿走了，會啼哭、亂動或尖叫，就表示他對周圍的事物有反應，已具備觀察能力了。如果寶寶毫無反應，表示他的觀察能力還未發育，較小的幼兒會認為，「看不見，就是沒有了」他也不想去找了；或者他周圍玩具太多了，可悄悄地將玩具拿走，只剩他手中的一件，再當面將他手中的玩具拿走藏起來，試試看他有無反應。如果寶寶開始有觀察能力時，可做另一項遊戲。 方法： 1.將寶寶手中的玩具取走放入口袋中露出一截，他會伸手去將玩具取回。由於寶寶能覺察到自己的東西不見了想要去尋找，大人可進一步和寶寶玩捉迷藏的遊戲。 2.坐在地板上，手裡拿個玩具讓寶寶看，然後把玩具藏在身後或塞到被子下面露出一小部份，說：「玩具呢？」引誘他去尋找。如果他不想去找，再把玩具拿給他把玩一下，或拿他的小手摸一下鼓起的被子，讓他自己將玩具拿出。經過幾次重覆練習，寶寶就知道東西不見了，可以再找回，會試著用手去探索，或掀開被子或摸鼓起來的地方，於是他的觀察力就在他的好奇心中逐漸展開。 五、敲一敲 這個階段的寶寶都喜歡拿起物品就敲，把東西敲響了他就樂了。此時寶寶不但能握穩東西，還能弄出聲音，這是更進一步的表現。 方法：家長給寶寶準備一些小塑膠碗、厚玻璃瓶、木板、積木、響鈴…等之類的東西，讓孩子拿著小木棒敲敲打打；或拿起2個積木對敲，感受敲擊不同質地的物品所發出不同的聲響，並訓練寶寶手的靈巧性。@、

寶寶成長日記 (第七個月)

2006年11月04日
公開
33

寶寶應該可以 自己吃一塊餅乾。 嗤笑。 寶寶或許可以 扶著站著，寶寶的雙腳可以支撐一些體重。 不需依靠坐著。 將方糖大小的物體從一隻手換到另一隻手。 反抗試圖從寶寶手中拿走玩具的人。 想嘗試拿搆不到的玩具。 尋找掉落的東西。 用拳頭試著把葡萄乾拿起來。 將頭轉向聲音來源。 重複一些單音，如嘎嘎、叭叭、嗎嗎、咑咑等。 玩躲貓貓。 寶寶也可能可以 扶著東西或是旁人站立。 寶寶甚至也許可以 由坐姿起身為站姿。 由趴著變坐姿。 拍拍手或揮手表示再見。 用大拇指或其他手指的任何部分來撿拾東西。 手扶著家具前進。 對不特定對象喊爸媽。 寶寶可以做的運動 寶寶到七個月的時候已經會坐了，並且也可以隨心所欲的用雙手抓東西玩，這個時候你可以試著讓寶寶作以下的幾種運動： 撕破紙：給寶寶包裝紙之類的紙類，讓寶寶撕破，你可以示範撕破指的樣子讓寶寶模仿，這樣的運動可以刺激寶寶手部的發育。 扶著站立運動：抓著坐著的寶寶的手，讓寶寶伸長腳站起來。 聲音遊戲：寶寶喜歡打打敲敲的聲音，寶寶會用兩手拿著東西，讓兩手的東西互相敲打，讓它們發出聲音，高高興興的玩著。 爬行運動：把寶寶的臉朝下，抱著寶寶的頭部和胸部，試著讓寶寶在地上爬行。 平衡運動：讓寶寶站著，做著前後左右傾斜的運動。