晴晴升上二年級了.經過了一個學年的鍛鍊薰陶,她學習的狀況成長的過程可以由級任導師二個學期的成績單評語一探究竟.
一上時的評語:
聰明乖巧,學習能力強.樂於幫助同學,老師交代的事都能認真完成,是個好孩子.
一下時的評語:
學習態度積極,上課勇於表達己見,寫作業及考試時偶而有點小迷糊,若能改進會更棒.
看完兩相比較後,我可以百分之百地肯定:級任老師絕對盡忠職守恪盡職責,因為完全一語中的說明了晴晴這孩子個性中的缺點.
晴晴天性溫吞靜然,宜動也宜靜.以目前低年級的學習情況而論,這個階段是還毋須在課業上操心,唯獨這天真散漫的迷糊心啊!
不過,好友提點的真是好!
"只有在孩子不符期待時,才能知道愛的無底限"
多富深意又曉諭我心的良言啊!
或許小白兔晴晴遇上了我這虎豹媽媽,心境上也是折騰也是苦不堪言的.
我的急性子又求好的標準對晴晴來說應該是壓力遠大於期許,既然愛妳又何苦為難妳.
或許,當我的期待不再那樣深深殷切也不再親子關係劍拔弩張時,這"愛"便會弭平了所有的抱怨,牢騷和不滿.也賜給妳成長的動力及空間.
改變....願從我開始!
