星期一的早上當牛先生還在新加坡吃草時,我已經讓咪咪彤搞得七葷八素喊救命喔!
先送晴晴上學後再十萬火急地回家打點咪咪彤.就在可以出門的時刻,咪咪彤突然淚眼汪汪開始啜泣:我不會唸P和Q,Aaron會生氣會說我不專心,馬麻,妳打電話給Aaron啦!
不會唸P和Q???妳剛剛不是唸出來了嗎?放假2天妳都不說,現在計程車都在樓下等了,我能怎麼辦?
我以為咪咪彤是不會辨認P&Q,於是耐著性子教她:P就是像妳綁光之美少女一樣,包包頭髮在後面,Q就是大大肚子長尾巴像灰太郎一樣.
咪咪彤開始大哭大叫:不對不對,你唸的和Aaron不一樣,Aaron不..是..這..樣..教..的..啦!嗚嗚嗚.
拜託!又不是我去上課的,我怎麼知道Aaron是怎麼教?你們Alma星期五又給帶錯課本回來,P和Q,你不唸得挺好的嗎?拜託!別折騰我了,牛先生快樂逍遙度假去,我就這樣水深火熱啊?
好說歹說硬是拖著上了計程車,就算在車上,咪瞇彤也是情緒極差,低頭哭泣要我無論如何一定要打電話給Aaron.
到了學校,咪咪彤整個情緒都上來了,哭得一把眼淚一把鼻涕很狼狽也很尷尬,讓櫃台老師們都傻眼看笑話,哭得衛生紙都不夠擦,哭得園長媽咪都出馬的原因是:咪咪彤不會念P和Q!在園長媽咪的安撫哄慰下,咪咪彤和園長媽咪手牽手上樓去了!
當晚,Alma老師終於把英文字母讀本給記得放進書包裏了(關於這一點請容許我發發牢騷.孩子這星期教學的是A本,週末帶回的是B本,英文老師的提醒及建議都當場寫在A本上,試問:媽媽如何進入狀況?如何幫孩子加強複習?而且這已不是一次,兩次的事了)我終於看見Aaron寫課堂的狀況了.
原來咪咪彤會把Q這個字母舉例的英文單字Queen唸成tween,而P代表的Pig發音好像是有些含糊,都是小事小事,老實說,Aaron是一個蠻優秀的老師,對於我的疑問解釋得非常清楚,教學認真發音標準也對孩子們有一定的要求.
只不過一個老師要針對15個小朋友,難免急迫也嚴格了些.
沒事啦!就P和Q而已嘛!媽媽我應該還能應付的.
看著我的嘴唇聽清楚我的發音
慢慢來,多個幾次,什麼PQ,連あいうえお都讓你"來就股"
只是拜託你真的別再無理取鬧,實在讓人招架不住呀!
