因偶帶頲寶後面也懶了就都沒拍用老師拍的及寫的講評就可以了!^^"但很謝謝老師愛芸及照顧芸 芸的專注力真的比常人不好 也比一般聽損寶貝還差很多
我覺得如許醫生說的芸有點過動但目前算正常只能說她較活潑但上課ok!就好了
芸上課是很乖在家只要有興趣的都能玩及作很久
但上美術我覺得她會故意撒嬌 ㄏㄏㄏ我想是嘟嘟老師人太溫柔了所以才會對他撒嬌吧!^^" 不太清楚是第幾堂因有的是立體作品 所以以圖為主來算較方便
也希望芸可以慢慢提高專注力及學習享受這個創作過程喔! 加油了 寶貝 ^__^~~~~
芸第一堂課
這是禮拜四 下午兩點 五歲 佳芸的作品 題目: 逃跑的小老鼠
教學目的: 讓孩子在故事的內容中 學習調色和學習各種不同的線條 是芽芽美術中 基礎的課程
佳芸是個很特別的小孩 因為早產的關係 在聽力上沒有一般小孩子來的清楚 不過 佳芸是個很樂觀
又可愛的小女生 這是他第一張作品 之前可能很少接觸繪畫 在剛開始準備上課前 佳芸有些排斥
一直很怕畫畫很難 剛開始也非常的小心翼翼 之後發現線條很有趣 放的很開的揮灑(XDDD)
這真的是很好的開始 這點也很高興佳芸媽媽的認同 很多家長在看孩子如此創作的同時
會想說 "這樣隨便亂揮 在家畫就好啦" 但是其實這種基礎課程是很重要的 往後一直重複練習的
最重要一環 也是線條和配色喔!! 在這堂課中也發現佳芸是個很愛多層色彩的孩子~
第二堂
佳芸的作品 題目: 方塊的律動
教學目的: 讓孩子在簡單的方塊當中 學習使用蠟筆 在塗色的當中 認識冷暖色
在這次的課堂中 利用 田 日 口 目 四種簡單的國字 當作小窗戶 讓佳芸學習重疊和認識冷暖色
在繪畫的過程當中 發現佳芸很喜歡畫很大的東西 在畫圖上很放的開 不過 在塗蠟筆的過程當中
佳芸沒辦法很專注 需要不停的鼓勵來完成 不過比起第一堂課的專注時間上是進步的喔!!
第三堂
佳芸的作品 題目:魚兒水中游
教學目的: 讓孩子認識魚的構造 再簡單的形體當中 利用珍珠板 製作可愛的魚印章
佳芸在這次的創作過程當中 最讓我驚訝的是 佳芸的認字能力非常的強 可以閱讀沒有注音的書籍
在很早期 我也有曾經遇到一個五歲的小男生 已經可以閱讀四年級的書本 不過這樣的孩子
並不普遍 可見佳芸非常的聰明喔!!! 在製作魚印章的過程中 另外也發現佳芸的記憶力很好
他可以記得魚的嘴巴有哪幾種 尾巴的造型有幾種 鱗片的造型有哪些 都可以很明確的告訴我
然後自己創造出一隻屬於他自己的魚魚印章 在背景上 這次佳芸比前幾堂課都專注力進步許多
很努力的想表現出有水草和棲木的背景 還很可愛的幫魚加了水泡 在蓋印的過程當中
佳芸覺得很有趣 也很自然的表現出魚兒群游的樣子 很棒喔!
