之前，在學習有關語言上，總是胡亂買、胡亂放、胡亂聽…最近在看了很多相關書籍之後，對於學習語言這一塊才終於慢慢地摸出了一些頭緒，希望孩子不要再踏上老媽以前"填鴨式的英文"，分享其中一本書「早早開始慢慢來-成寒著」，這陣子試著利用"有聲書"並搭配其他小技巧來帶領孩子一起來玩英語，孩子在學習上不但覺得更好玩、有趣了，也更願意注意聽並"大膽說"唷!!!將書裏的一些本身自覺受用的知識和技巧記錄下來，分享給我的朋友們…
兒童英語教學最大重點:
1、培養孩子的學習「態度」和「習慣」，越早建立越好。
2、培養孩子對語文的興趣，自然愛上英語。
3、培養孩子認知能力，打開視野和國際觀。
4、以多元化啟發式來教學，讓孩子接觸多角度的英語。
★ 口音六歲成形，12歲定型。
★ 陪孩子學英語，軟硬兼施。孩子背完一頁單字，投一元進撲滿。
★ 語言學習過程中，一定要看or聽比自己程度高一點點的內容。
★ 如何提升普通常識?
1、每天花10~15分鐘看中文報紙，尤其是國際版。若一天能練到15分鐘看完一份報紙，表示中文理解力很強。
2、中文雜誌也常常翻一翻。
3、中文書籍，小說類:啟發想像力和創意。非小說類:知識性的書籍除了啟發創意，還能看到真相。第一遍看的時候不必看得很細，用瀏覽的方式快快看過。第二遍再細讀。
4、聽演講也是一個方法，但限知識類，非心靈成長類。
★ 上小學前看了數百本的中文童書。增強理解力。
★ 在家自學英文的方法:
步驟1:先認識字母，然後再認字(ex:為字母著字->尋字母遊戲->認識單字(該頁出現較多的單字)
步驗2:製作有聲圖片單字卡
背單字的方法: (1)生字簿(每頁只能7~9個生字)
(2)遞減背誦法
(3)聽英語時，腦海中浮現圖像(ex:認識地圖)
步驗3:英文基本功:背生字、做克漏字、跟述
步驗4:英語餐
步驟5:唸英語故事給孩子聽請注意:
(1) 先聽，再看;先聽，再說(不看原文，先練聽，聽清楚了才跟述)
(2) 可以看音標講單字，但不能照音標念句子
★ 聽力+理解力的訓練:
1、長期閱讀、常識豐富的人，理解力更強。
2、用聽的，比用看的容易訓練理解力。(每張cd聽10遍以上，先聽出大意，再聽細節，先「整篇聽」，再推敲單字和句子。
3、聽力:一張cd聽完，一定要休息(不能連續不斷聽，會聽到疲乏)，開始背生字，做克漏字。
4、交叉學習:5~6張差不多程度的cd輪流著聽，但要鎖定其中2張做主力學習。Ex:第1張聽10遍以上，已做完克漏字，正在做跟述。
第2張已聽10遍以上，正在做克漏字5遍。
第3張已聽了10遍以上，正在做克漏字1遍。
第4張已聽了8遍。
第5張已聽了6遍。
第六張剛開始聽。
每聽完一張cd，不能繼續聽，而是去「背生字」or「做克漏字」or「跟述」。
5、不要挑一句中文、一句英文念成的有聲書。
6、3歲以前，胡亂聽、胡亂講;
4歲開始，先認聲音;
滿5歲，開始背生字;(把單字抄在生字簿童，依「遞減背誦法」認真複習這些新學來的單字。
7、孩子學英文，不要逐字逐句翻譯，家長可以給提示、給線索，但不要一次說光。從小要訓練孩子思考能力，太早給答案，小孩更懶得自己動腦思考。
8、訓練孩子專注力，從3分鐘開始。
★ 紀律，是大人對小孩的要求;紀律慣了的小孩，長大以後，也會自律，對自己有所要求。
★ 台灣的環境裏，看中文比用聽的還重要。
★ 挑有聲書的選擇:製作良好，速度正常、字字句句有表情的英文有聲書。小孩可以慢慢從聲音中猜出劇情，而且學嘴學得維妙維肖。
★ 幼童如何累積字彙量?先認字(記住字的聲音)5歲前a5歲後
★ 拼字a寫字
1、下載單字的發音(從有聲書裡挑出單字，教孩子記住幾個單字發音。再加上家長部分提示，就會越來越聽得懂故事。
★ 5歲前(每天一小時)聽英語有聲書a看投影片a練習發音a看圖片培養認知能力。(聽+跟述)
★ 從來沒上過學的女生，考上北一女!(父母在家陪讀的小孩，功課表現都會比較好。)
1、陪讀的力量無限大:每天陪讀3個半小時，
2、媽媽只教價值觀和學習方法，其他都不教。(教小孩的價值觀和學習方法，也勝過看當下的考試成績。有些小孩子，雖然一時進步慢，成績不夠理想，但只要觀念正確，走對了路。有一天開竅，依然會有所成，現在不要太擔心。)
3、培養孩子自動自發學習，比一直上課還重要。
4、自學好處…自己的小孩個性和脾氣，父母最了解，容易拿捏得恰到好處。當然每天都要做這件事，需要耐心與堅持。但畢竟是自己的小孩，又不是別人的，再辛苦也值得。
