∼所需材料∼
家中有的美工用具，如卡片紙，造型剪刀，各式造型貼紙，彩色筆，造型圖章，造型打洞機等等。
∼活動步驟∼
1.先讓小朋友看範本(因為這是哥哥和弟弟第一次看卡片和做卡片，所以先讓他們看看別的小朋友寄給他們的卡片是怎麼做的)解釋做卡片的目的
2.把做卡片的工具用途一一介紹，就可以開始創作喽!
3.卡片做完了別忘記要簽名和寫日期喔!
∼我們的活動過程∼
這是兄弟倆第一次做卡片給其他小朋友，對這個活動他們一開始是一堆的為什麼(不是不想做，只是不了解為什麼要做卡片給爸爸以外的人)，然後我就帶他們上網看要和我們交換卡片的筆友照，結果看到小朋友的照片後兩個都興奮不已，請他們做什麼都好呢!等我把要做卡片的工具和材料都搬出來放在桌上時，兄弟倆對從沒看過的美工工具感到好奇，迫不及待的想馬上拿來把玩，所以我們就先拿打洞器打出了和聖誕節有關的各式小圖案。只是當下哥哥對綠色沒什麼好感，只願意選擇藍色的紙打洞，我想沒關係，反正還有可以畫畫、蓋圖章、貼貼紙、和寫字，到時再加點聖誕節的色彩上去就好了。結果做了好幾張卡片之後他還是對聖誕節的色彩不太欣賞，所以我們的作品看起來就很沒有聖誕節的味道了。其實如果我堅持一點，卡片應該可以做的比較像樣一點，只是我認為這是哥哥自己要和小筆友分享的心情，只要他玩的高興就好了。至於弟弟，他也玩的很高興，就在哥哥做的卡片上東塗一下，西貼一張的，只要哥哥有做的弟弟也參一腳，他就心滿意足了!
透過這次的卡片活動，久沒有交新朋友的哥哥和弟弟再度為新友誼而興奮，這就是我希望他們交筆友最主要的目的。而做卡片的過程也讓他們多了很多手眼協調，隨意創作，和自我註解的練習。不過我發現哥哥最喜歡的部份是我抓著他的手教他寫英文字母的時候，因為他幾乎可以正確的指認每個大小寫的字母，這樣讓他非常有成就感呢!在做完卡片之後，他們知道這些卡片將會坐飛機飛往台灣的不同城市(順便認識一下台灣地理)，再由郵差叔叔或阿姨送到大家的信箱裡。這樣的學習過程孩子不止學了知識，交了新朋友，還從筆友的卡片中接觸到更多不同的東西，真是一舉數得!我真的向大家大力的推薦交筆友這個活動喔!
