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doremi

隨時隨地對家人表達愛意,讓他們感覺到,更要讓他們聽到!

隨時隨地對家人表達愛意,讓他們感覺到,更要讓他們聽到!

生活實習篇~暢遊北美和中南美洲(一)

2009年03月29日
教學重點:

一)對北美洲和中南美洲的地理位置有更具體的概念

二)用英文點餐

三)弟弟自己嘗試點餐付錢

複習項目:

一)轉程坐車的記憶訓練

二)哥哥複習算錢點餐

三)兄弟倆練習自理


體驗過程:

生活實習篇~暢遊北美和中南美洲(一)_img_1

上次回台灣的時候,第一次從布拉格機場的第二航廈出境。在出境大廳的地上我看到了我的地理新遊戲,就是這些大幅的世界地圖。它一共分成四幅分貼在出境大廳的地上,很多旅客都是匆匆路過。我想應該沒有太多人會跟我一樣,去注意它的存在,甚至把它當教學的輔助工具了!就這麼剛好,我們家離機場很近,而且透過這個大幅的地圖讓兄弟倆來回的跑個幾回,真的可以把平常在書本上看到的國家更立體化。所以我就把家裡最輕的一本國旗地圖書帶在身上,告訴小朋友們「今天我們要到airport(機場)去fly!fly!fly!(飛!飛!飛!)」雖然我們應該從寶貝們最熟悉的歐洲開始認,但是因為這幅地圖和我們平常看的不一樣,完全沒有國界之分,所以從大目標開始認會比較簡單。因此,我們的環遊世界之旅就先從北美和中南美洲開始。

生活實習篇~暢遊北美和中南美洲(一)_img_2

先入眼廉的就是南美洲,但是這個部份我還沒有教太多。為了讓兄弟倆容易認出地方,我就告訴他們「這個看起來像是南美洲在翹屁屁的地方就是Brazil!(巴西)」呵呵,那句「翹屁屁」用的真恰當,弟弟馬上跑到巴西上面跟我說「媽咪妳看我在跳翹屁屁舞!」接著哥哥也不甘示弱的跑到巴西上表演他的電臀舞,真是超爆笑的兄弟倆!

生活實習篇~暢遊北美和中南美洲(一)_img_3

既然認識了巴西,在南美洲的另一個大目標阿根廷也很好找,就在巴西的下面。

生活實習篇~暢遊北美和中南美洲(一)_img_4

但是要照相的時候,因為兄弟倆要肩併肩的站在一起,我就告訴他們「你們這樣子站會站到在Argentina(阿根廷)旁邊的Chile(利智)喔!」然後我就把書給他們看,讓他們知道原來Chile的國土是又細又長,很特別。

生活實習篇~暢遊北美和中南美洲(一)_img_5

當我要繼續介紹其他南美洲的國家的時候,哥哥就問我「Hawaii在那裡?」我就請他們自己往南美洲的左邊找找看喽!沒耐心的哥哥找沒多久就說「這裡都是水啊!」還是弟弟比較有探險精神,比哥哥多走了幾步就看到夏威夷群島了。

生活實習篇~暢遊北美和中南美洲(一)_img_6

既然都在夏威夷了,北美洲就在右邊。我就請小朋友和我一起認阿拉斯加Alaska。之後我告訴他們「Alaska的旁邊這一大片就是Canada(加拿大),小熊維尼住的地方。」弟弟問我加拿大的國旗是那一個,我告訴他「就是有maple leaf(楓葉)的那一個啊!你忘了嗎?!」弟弟就自己翻書找國旗。

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找到加拿大的國旗之後,我跟兄弟倆說「記不記得在電影Cars裡面,McQueen要到California去參加Piston Cup的賽車比賽嗎?」我就把加州指給他們看。小朋友們爭先恐後的搶著要站在加州上面照相,結果就越站越上面,加州沒拍到,反而拍到他們站在Oregon上面了,哈哈哈!

生活實習篇~暢遊北美和中南美洲(一)_img_8

有些要搭機的旅客看我在教兩個寶貝認地圖,也很好奇的看著我們玩。有一位要去挪威的美國人,更是忍不住的過來加入我們的課程。他告訴小朋友他身上穿的Key West T-shirt,就是在佛羅里達州買的,而他自己是住在密蘇里州。之後他自己跟哥哥自我介紹「Hi! My name is Lloyd! What's your name?」哥哥和他握手寒暄之後,Lloyd也問弟弟「What's your name?」弟弟也用英文回答之後,Lloyd很幽默的回弟弟「Well, my name is still Lloyd!」因為兄弟倆的自我介紹都是不一樣的名字,但是Lloyd的名字沒有變,所以他說他還是Lloyd的時候,就惹得小朋友們哈哈大笑!

有了Lloyd的快樂插曲,真的讓這場戶外教學好玩許多!就當我決定要下課的時候,我抬頭看到外面正在下大雨。我們就繼續複習今天所學的幾個地方。過沒多久弟弟大喊「下雪了!」有沒有搞錯啊?!我們出門的時候還出大太陽耶,怎麼一下子又是下雨又是下雪的呢?!還好都只是一陣子雨一陣子雪,等小朋友們飛夠了,天氣又放晴啦!^^

生活實習篇~暢遊北美和中南美洲(一)_img_9

上完第一堂的機場的地理課,我們就坐車去吃午餐喽!到了購物中心,我讓兩個寶貝練習自己卸下所有的保暖配備,然後一一放進自己的大背包。平常跟爸爸出門,都會因為趕時間而幫他做好好的。趁今天有充裕的時間,多給他們練習的機會,這樣我才不用老是像個幫傭似的總是在一旁撿兩個少爺亂丟的手套、帽子、圍巾、和外套!

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還有,今天弟弟要求要自己點餐買東西,我就讓兄弟倆各自買自己的吉士漢堡。而不同於上次,哥哥可以用中文點餐,因為這次他們選擇的是麥當勞,所以就要用英文點餐。我特別提醒兩個寶貝咬字要清楚,音量也要夠大,櫃台的阿姨才聽得見。有了上一次的經驗,哥哥這次成功的自己達成任務!

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而櫃台的經理因為服務過哥哥,又看到弟弟的時候,心裡就有譜了。看著瘦小的弟弟墊腳買東西,真的好可愛喔!^^

總結感想:

能帶兩個寶貝到機場嘗試不同的地理學習方式,不但他們玩的開心,我自己也從中學到了不少。因為機場的地圖是沒有把邊界線畫出來,所以很多地方都只能用猜的。這樣也好,讓我們母子三人學會看懂各種不同的地圖!而且這種沒有邊界的地圖常在國際新聞的氣象時段看到,所以從現在開始就可以把氣象節目中的地圖和機場的地圖做連結了。雖然這種免費又無限制的戶外教學場地不是每個地方都有,不過和大家分享我的發現就是希望提醒各位媽咪外出時可以多注意類似這樣的教學資源。公園裡的花花草草、樹葉的變化、昆蟲與鳥兒們、或是百貨公司的櫥窗擺設,都可以是很棒的教學資源。這是我們在機場上的第一堂地理課,因為兄弟倆的反應很好,以後我會常安排回來環遊世界。希望透過這些活潑好玩的課程能讓各位媽咪們有更多的教學靈感!^^