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Annabell lin burgess

日文家教

2009年02月17日
又到了上日文課的日子囉~
也因為今天阿舅要帶杰宏上台中去找舅媽~
所以一大早~媽咪就把杰宏從床上挖起來~
這個睡意未散的小子剛進教室時~才有點恍神恍神哩~
だいしょうぶですよ∼
それでは 勉強を はじめしょう。
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而桃子先生很巧妙的使用玩具成功的吸引了ひろし的注意哩~
猜一猜唷~袋子裡有什麼東西呢?
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ひろし閉著眼睛從袋子裡摸出了一台くるま後
就開始願意乖乖的聽話上課囉~
(雖然還是開心的滿場跑啦~但是他的耳朵還是開開呀~)→很會自我安慰的媽
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老師再為杰宏複習一回上次教的歌謠~
あたま、かた、ひざ、ぼん!ひざ、ぼん!ひざ、ぼん!
あたま、かた、ひざ、ぼん!ひざ、ぼん!ひざ、ぼん!
め、はな、くち
但是ひろし這傢伙只要老師要求他唱歌跳舞~就一整個扭捏了起來
唉呀~ももこせんせい請你千萬不要在意~其實這首歌ひろし已經會了
只是不曉得那條筋去拐到而已^^"
而這回桃子先生教ひろし的另一首歌是日本小朋友最喜歡的
いとまきのうた
這首歌曲在ひろし一歲多時~他就因為看巧虎的緣故而朗朗上口了
也由於如此~ひろし也從這一刻開始"搖擺"了起來。
だんだんも慣れてきた。
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接下來桃子先生拿出一張沒有臉的ばんた~
和散落在一旁~背面還貼有磁鐵的眼耳口鼻
要ひろし聽著老師的指令~一一的把め、はな、くち、みみ黏上去
起初ひろし還在那邊扭來扭去~一副欠人車的樣子
後來桃子先生靈機一動跟ひろし划起拳來~
這個笨小子就自以為是的配合了起來 ^^"
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在認識五官的過程中~桃子先生還不忘故意"擺錯"位置
讓ひろし去糾正~藉以確認科學弟是否是真的搞清楚了
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認識過五官之後~桃子先生再拿出幾張flash cards
來教杰宏幾個片語(生活言葉)→哪個好心人可以跟我說這句的唸法^^"
シャワ-をあびます。
シャンプーします。
顔をあらいます。
齒をみかきます。
雖然ひろし一付很不專心的樣子~
但是當桃子先生請ひろし幫巧虎刷刷牙時(全日文唷!)
這小子還是乖乖的照辦了~~
よかった!!
桃子先生也順勢要ひろし幫巧虎洗一洗手と足.
不知不覺中~科學弟也活用了て和あし這兩單字囉!
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つぎは お話の時間よ!
ももこせんせいは しま次郎の絵本に 取りました、
宏くん すわてください.
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這是個有關禮貌和規矩的故事唷~
主要是要教導孩子
でんしゃの中て はしるだめでしょう~
看到老人或是不方便的人一定要記得讓坐唷~
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ほら!桃子先生は 粘土を とりました!!
宏くん 一緒に けむしに つくろしましょう∼
宏くんは 粘土が 大好きてすから、
せっせと はたらいているね。
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ええ∼∼宏くん まるを くださいよ!
哈哈~~雖然有一半是老師幫忙作的~
でも 宏くん とでも まじめな∼∼
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噹噹噹~這就是科學弟的傑作唷~~
かわいでしょう?
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這是今天的聯絡簿內容~
也是未來這個星期媽咪必須為他複習的單字片語唷~
下課時~桃子先生還特別勉勵科學弟
一生懸命に がんばってくださいよ.
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這就是教案囉~老師說每回她都會幫杰宏寫教案哩~
真的很用心~媽咪也請老師教杰宏唱龜兔賽跑的歌~
所以囉~下回要記得帶cd去給老師嘿~
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