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Annabell lin burgess

今日練習

2009年04月16日
這兩個月的巧虎內容都跟認識動物有關
像是3月號的ほっぷ版~就是介紹各種動物的腳ㄚㄚ唷!
杰宏~你要自己的腳跟長頸鹿先生的腳比一比~
誰比較大呢?
今日練習_img_1
這個單元裡~列舉了許許多多不同動物的腳掌(足のうら)
像是猩猩.貓.熊.鴨子.大象..等等
媽咪就一一的針對每個動物做介紹囉~
猩猩~ 先請科學弟仔細數一數~猩猩有幾隻手指頭?
(ゴリラ) 並且用自己的手或腳去仔細對照一番
有啥麼不一樣呢?
杰宏質疑著~為什麼猩猩腳上的大姆哥和二姆弟分得那麼開?
這樣子要怎麼穿鞋子呢? ^^"

貓咪~ 貓咪的腳底有一層厚厚的肉墊~所以貓咪走路是沒有聲音的
(ねこ) 於是愛戲的杰宏現場馬上在房間裡試走一圈.
他很神氣的表示~自己走路像貓咪一樣安靜唷!

大熊~ 大熊的指甲又尖又長~被牠抓到的話~一定很痛的!
(くま) 而且熊也是不好惹的到動物哩~
既然提到熊了~媽咪索性又去翻出"熊與旅人"的故事來講
(就是那篇兩個朋友遇到熊.一個爬上樹.一個裝死的故事哩!)

鴨子~  自從上回~在幼稚園時~杰宏跟同學吵架的事件後.
(あひる)(人家叫他あひる,這小子不甘示弱的回嗆:"你才是臭小鴨咧!)
媽咪就一直想找機會跟杰宏好好的介紹鴨子這個生物了
鴨子的腳跟我們不一樣唷!牠們是有"蹼"的!
"跟青蛙一樣的蹼嗎?"杰宏靈機一動的問
沒錯~跟青蛙一樣~"蹼"可以讓鴨子和青蛙在水裡游很快唷!
而且~仔細看鴨子的蹼上面~佈滿了一條一條的血管耶!
我們人類也有血管唷~媽咪show給你看
於是~媽咪就拿出事先預備好的迷你手電筒~從嘴巴裡朝臉頰照
"里看~~偶迷偶看到雪敢?"(你看~有沒有看到血管?)
這時~一旁的柯大胖終於看不下去了~
"看不到啦~肉那麼多.皮那麼厚~怎麼可能照得出來咧?!"
嘖~~殘念~人家媽咪小時候~明明都照得到的說~~
今日練習_img_2
詳細介紹了將近一個多鐘頭後
(唉~~沒錯~才4~5種動物而已.向來囉嗦的媽咪就可以搞很久哩!)
就讓杰宏做點兒練習吧!
閱讀過這一期的動物認知系列後~
相信可以讓科學弟清楚的理解到~每一種生物的身體構造都不一樣的
並不是像卡通或是繪本那樣~每隻動物都會穿衣戴帽~還能夠用湯匙舀湯哩!
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待杰宏做完練習後~媽咪突然瞥見右下角的巧虎說:
ステップ4月号では「動物の食べ方」をよく 見てみるよ。
楽しみに いていてね!
唷~~原來4月號的ステップ版本~還有相關的延伸活動呀~
打鐵趁熱~咱們再接再厲吧!
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ステップ版是給4~5歲幼兒使用的
所介紹的內容當然會更深入些~
像是這裡就有提到每一種動物吃飯的方式都有所不同
大象是用鼻子拿取食物的
大猩猩是用手~(書本中還一一列舉出受手吃飯的動物有哪些等等)
長頸鹿先生呢~則是用舌頭唷!
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巧虎的內容真的很多元也很不錯~
原本媽咪還在考慮是否要買些相關的百科全書 rx:第一發現系列..
但是~現在還是先把巧虎的內容消化消化再說吧 ^^