下午兩點鐘是我和小乖規劃好的中文閱讀時間。本來計劃要讀箴言大字版。希望開學前可以把箴言全部讀完一遍。可是小乖今天臨時想讀"漫畫成語動物園"，我也就按著她的想法。至於讀書的"行情"，因為整本書有41則成語，所以我開了兩個選項給小乖：一、讀完一則付一元。二、整本讀完我會給她50元。結果，小乖一開始沒仔細想，就先選擇了一則一則地領"工讀金"，後來發現兩個選項可以領到總金額不一樣，又趕緊改變心意。我在心裡想，這樣不曉得算不算"別急著吃棉花糖"的應用練習啊？
