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妡麻★Chloe★

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2008年04月17日
公開
6

強迫孩子含淚學習 洪蘭 　　前幾天，在報紙上看到一篇讀者回響「我也當橡皮擦媽媽」，大意說這個媽媽在孩子尚未上小學一年級之前，每天晚上檢查功課，她一邊罵，一邊擦；孩子一邊流淚，一邊重寫，每天擦了寫，寫了擦，一直到工整為止。孩子一到晚上就戰戰兢兢，很擔心寫的字會不過關；這個媽媽「為了孩子好」，不顧長輩及先生的求情，一直繼續扮演嚴母角色。幾個月以後終於看到了成果，功課拿到甲上，親友稱讚，學校給獎狀。 　　這個母親寫得很得意，我看了卻很不忍心，這個孩子真可憐，這些苦其實是不必吃的，因為這不是他不肯好好寫，而是他能力還做不到，這個母親是強迫孩子去做一件他做不到的事。 　　一個孩子如果已經知道每天晚上都要檢查功課，而字寫得不整齊會被擦掉重寫，他就已經不敢亂寫了，如果他已經好好寫了，寫出來的字還是不整齊時，很可能是他的手臂小肌肉尚未成熟，對筆的掌握、對力的操控還沒有發展完成，所以寫不好。強迫一個尚未準備好寫字的孩子每天流淚去寫字，是件很殘忍的事。他後來字寫得好了，很可能跟他逐漸成熟有關，因為孩子是一天天長大，身體一天天成熟，成熟後自然就做得好，所以小孩子的字跟大人的字一看就是不相同。 　　既然是身體成熟的關係而不是不盡心的關係，我們何不退後一步，用鼓勵的方式，獎勵他寫得工整而不是每天罰他重寫。在小學一年級的時候就嘗到念書的苦味，他的人生未免太可憐了。雖說好習慣要從小養成，但也是要看每個孩子的發育情況，每個孩子不同，有人發育得早，有人發育得晚，在孩子入學「前」就當起橡皮擦媽媽，絕對是太早，教育部把小學作業簿的格子放大，就是因為絕大多數的孩子在入學時，手控制筆的小肌肉未成熟，字會寫出格子，為了避免因此而被罰，所以把格子放大。 　　這篇文章讓我看到兩件事：第一是我們學校對生理衛生的課教得太少，大部分父母不知道自己大腦和身體發展的過程，因此在判斷上會出錯，常以別人的孩子為標準，忘記了每個孩子不同。另一件事是臺灣的父母還是非常在意孩子的成績，為了「甲上」可以讓孩子哭幾個月。 　　有一個老師說，他請每個家長買一本書在班上閱讀課時共讀，結果家長紛紛來問是否一定要買，但是他要家長出錢買考卷時，都沒有問題，從來沒有人來問。這實在很令人沮喪。現在新資訊湧出來的這麼快，孩子離開學校，進入社會時所需用到的知識還沒有發明，舊的資訊也不斷的被淘汰，我們為什麼還要孩子「背多分」，那麼在意他的成績呢？ 　　學校在二十一世紀已經逐漸從死的知識傳授到思想的開發、動機的引誘和紀律的培養，尤其這個紀律是包括自我的要求及團隊的合作，全世界的教育理念都在隨著時代的進步而改變，只有我們還在墨守成規，小孩子還在哭哭啼啼寫字。 　 　　認字、寫字是必要的，但字寫得好不好看，說實在，不及他說得有沒有道理來得重要，現在打字這麼方便，連手機都可以打字，何不讓孩子多一些時間去讀一些他喜歡的書，玩一些他喜歡的遊戲呢？ 　　成熟是件很奇妙的事，它是水到渠成，時間到了自然會好，曾經有人先扶著雙胞胎的哥哥學走路，結果哥哥果然比弟弟早了幾個禮拜會走，但是當弟弟時間到，自己會走時，他走得跟哥哥一樣好，絲毫沒有差別，如果有不同，那是弟弟少吃了些苦，因為哥哥膝蓋軟骨尚未發展成熟，硬被拉起來走，腿痛，多流了些眼淚。所以孩子的快樂健康成長是養育孩子最重要的目標，親友的稱讚與孩子的眼淚比起來，前者的代價太高，請不要「為了他好」強迫他去做他尚未成熟的技能。

妡妡★倔強脾氣

2008年04月16日
公開

因 為 媽 媽 非 常 嚴 格 的 要 求 妡 的 字 要 漂 亮 ， 所 以 妡 小 姐 在 寫 字 的 時 候 媽 媽 一 定 在 旁 邊 盯 著 … 只 要 寫 的 歪 ， 寫 的 醜 ， 寫 的 大 小 不 一 ， 一 律 擦 !! ( JESSICA 媽 教 的 ) 擦 到 媽 媽 的 手 都 脫 皮 還 是 擦 !! 所 以 只 要 一 到 寫 功 課 的 時 間 ， 妡 小 姐 必 備 邊 寫 邊 哭 … 結 果 今 天 … 媽 媽 又 擦 了 不 漂 亮 的 字 !! 妡 小 姐 竟 然 拿 筆 戳 自 己 的 手 生 氣 !! 媽 媽 很 火 ： 「 妳 現 在 是 怎 樣 !! 拿 筆 戳 自 己 的 手 是 在 跟 我 耍 脾 氣 嗎 ？ 」 ( 媽 媽 邊 說 也 邊 拿 鉛 筆 故 意 戳 她 的 手 !! ) 又 說 ： 「 不 希 望 媽 媽 管 妳 是 不 是 ？ 那 功 課 不 要 寫 了 !! ( 媽 媽 把 簿 子 拿 起 來 摔 ) 以 後 也 不 要 叫 我 媽 媽 !! 字 要 寫 醜 是 妳 的 事 !! 」 然 後 轉 頭 就 進 房 間 … 妡 也 哭 著 說 ： 「 我 要 寫 功 課 … 」 後 來 媽 媽 還 是 看 著 她 把 字 寫 完 整 … 並 跟 她 說 ： 「 妳 所 有 的 東 西 ， 包 括 妳 的 臉 、 手 、 身 上 所 有 的 東 西 都 是 媽 媽 給 妳 的 ， 妳 傷 害 自 己 ， 等 於 是 在 傷 害 媽 媽 … 這 樣 妳 知 道 嗎 ？ 」 看 著 妡 似 懂 非 懂 的 樣 子 … 真 的 超 級 不 希 望 她 長 大 … 永 遠 都 當 我 的 小 BABY … 記 錄 時 間 97-04-17 AM：01：45　天 氣 ：

遇到★誇張事件

2008年04月10日
公開
13

人 物 ： 母 親 、 混 血 兒 女 兒 ( 4 ~ 5 歲 ) 、 美 國 老 爸 、 一 位 T 、 一 位 婆 。 內 容 ： 我 們 要 結 帳 時 ， 看 到 這 一 位 混 血 兒 小 女 生 整 個 趴 在 地 上 哭 !! ( 好 像 是 為 了 爸 媽 不 給 她 買 某 種 東 西 的 樣 子 … ) 哭 的 超 級 大 聲 … 美 國 老 爸 跟 媽 媽 完 全 不 理 她 … 這 對 父 母 結 完 帳 後 ， 就 看 見 這 位 媽 媽 抱 著 掉 了 一 隻 鞋 又 還 在 哭 的 小 女 孩 進 休 息 室 … 門 一 關 ， 裡 面 發 出 " 碰 碰 碰 " 的 聲 音 … 這 位 媽 媽 在 裡 頭 咆 哮 … 叫 她 不 要 哭 等 等 … 結 果 … 就 在 媽 媽 發 出 " 碰 碰 碰 " 及 咆 哮 的 聲 音 時 ， 有 一 位 T " 刷 " 的 一 聲 開 了 休 息 室 的 門 … T 說 ： 「 小 姐 !! 妳 這 樣 子 太 誇 張 了 哦 !! 」 媽 媽 說 ： 「 妳 不 要 理 她 ( 指 小 女 孩 ) ， 愈 理 她 她 會 愈 故 意 哭 的 更 大 聲 !! 」 T 說 ： 「 我 不 管 !! 反 正 妳 再 這 樣 下 去 我 就 要 報 警 !! 」 媽 媽 說 ： 「 好 啊 !! 妳 去 啊 !! 」 T 說 ： 「 沒 有 人 這 樣 教 小 孩 的 啦 !! 」 媽 媽 很 生 氣 的 說 ： 「 妳 當 過 媽 媽 嗎 ？ 妳 怎 麼 知 道 我 怎 麼 教 小 孩 !!!??? 」 T 不 知 道 罵 什 麼 ， 那 位 媽 媽 很 生 氣 的 又 說 ： 「 妳 會 當 媽 媽 嗎 ？ 妳 生 的 出 來 嗎 ？ ( 這 句 話 真 的 還 蠻 毒 的 … ) 等 妳 生 的 出 來 小 孩 的 時 候 妳 就 知 道 當 媽 媽 的 感 覺 !! 」 這 時 美 國 爸 爸 走 了 過 來 問 發 生 什 麼 事 ， 只 見 那 位 T 先 罵 了 一 句 " 他 媽 的 " !! 美 國 爸 爸 就 罵 了 一 句 " FUCK YOU " !! 巴 拉 巴 拉 講 了 一 堆 英 文 … 後 來 媽 媽 就 對 T 說 ： 「 我 看 妳 以 後 也 沒 辦 法 當 媽 媽 !! 等 妳 當 媽 媽 以 後 再 來 教 別 人 怎 麼 教 小 孩 !! 真 搞 不 懂 現 在 的 小 女 生 怎 麼 都 搞 這 種 的 !! 」 婆 還 很 諷 刺 的 用 英 文 說 ： 「 THANK YOU !! 」 以 上 就 是 家 樂 福 事 件 … 我 是 覺 得 … 其 實 不 管 是 那 對 父 母 或 那 對 情 侶 … 他 們 都 有 不 對 的 地 方 !! 這 對 父 母 親 教 育 小 孩 的 方 式 一 定 有 問 題 ， 否 則 小 孩 不 會 這 樣 趴 在 地 上 哭 鬧 … 這 對 情 侶 也 沒 有 看 到 事 情 的 " 因 " 就 插 手 管 事 ， 實 在 也 不 對 … 畢 竟 那 是 人 家 的 家 務 事 … 除 非 她 真 的 有 看 到 那 位 媽 媽 打 那 位 小 女 孩 … 但 是 這 位 媽 媽 並 沒 有 … 有 時 候 … 正 義 感 真 的 不 能 亂 用 … 這 是 我 的 感 想 … 要 把 事 情 搞 清 楚 再 來 使 出 正 義 感 也 不 遲 … 所 以 我 也 該 改 改 自 己 的 個 性 了 … 記 錄 時 間 97-04-11 PM：11：32　天 氣 ：