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讀書會

2009年10月18日
公開
6

親子體操：小花苞 【小花苞】 小花苞、小花苞， 張開花瓣做體操。 花開了，花瓣風裡搖。 花謝了，花瓣風裡飄。 繪本：小馬登登 （貝兒主動表示想要說故事給大家聽，小姑娘首次說故事，如果臨時怯場請大家多包涵） 繪本：子兒，吐吐 認知：認識種子 繪本：誰是第一名 動手做：萬花筒（請帶剪紙用剪刀、膠水） 這一次的動手做要使用3mm的鏡子， （只使用3mm厚的鏡子是考慮到成品的重量不能太重，方便孩子拿） 貝兒媽嘗試過其他有反射效果的材質（錫箔紙、鏡面紙）效果都不如鏡子來得好， 再三考慮後還是決定讓孩子用鏡子來做萬花筒，這樣才能體驗到折射與反射之美。 因此，為了顧慮到孩子們的安全避免危險， 這次的讀書會必須限定人數，讓大家可以玩得開心又安全。 人數限定：七組親子（含貝兒在內共七組） ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 這是媽媽第二次值星，已經沒有第一次值星時的緊張。 這回貝兒知道媽媽在準備說故事的內容時， 竟然主動提出她也想說故事給其他小朋友聽， 上週讀書會跟鐵媽表示貝兒的意願後，大家都表示願意給貝兒機會試試看。 想不到貝兒從一開始參加讀書會像無尾熊似的黏在媽媽身邊， 如今竟然可以獨自一個人在大家面前完整說完一個故事， 沒有出錯、沒有結巴也看不出她會緊張， 看了貝兒的表現後媽媽覺得貝兒表現的比媽媽還棒！^_^ 倒是媽媽自己說故事時現場有點混亂， 爸爸對媽媽的表現依舊不滿意，認為媽媽有些東西表達的太多餘， 甚至還說下回如果再值星要先試教給爸爸看過才可以^^" 做萬花筒， 這個項目大家都玩得很開心，樂在其中， 謝謝銘煌媽媽特地帶來造型打孔機增添了許多樂趣。 最後收拾場地時，爸爸細心的幫忙帶了吸塵器， 對於做完萬花筒後滿地的小亮片及紙屑收拾場地時有很大的幫助。

貝兒說故事∼小馬登登（影片）

2009年10月18日
公開
3

小姑娘主動要求要再讀書會說故事給大家聽， 從選書到說故事都是小姑娘自己來， 想不到貝兒的表現會這麼沉穩一點都不緊張， 還會招呼大家坐下來才開始說故事， 小姑娘的表現出乎媽媽的意料之外。 原先媽媽還擔心貝兒會臨時怯場，結果證明媽媽的擔心是多餘的， 小姑娘表現的還不錯哦^_^ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 記錄下其他媽媽給我們的鼓勵： 小真真： 又要從內心大聲的說一次，能參加這個讀書會真是太幸福了，每個媽咪都有十八般武藝，讓孩子在每一次的讀書會去體驗套索這個世界。 貝兒真是個貼心又獨立的女孩，自己在這麼多孩子和媽咪面前，完成說故事的任務，保持流暢度，真是太不簡單了。 子兒，吐吐的故事很有趣，跟日常生活做結合，小朋友都聽的很入迷，參予度很高，還一直提問題，可見受歡迎的程度。 誰是第一名這本書，內容包含了生物、藝術、包容心....等等，超具有可看性，這樣一本書在貝兒媽咪，繪本及圖片巧妙的運用和配合下，整個內容鮮明且活了起來喔，真是太厲害了。 接下來的萬花筒也很有趣，感謝貝兒一家人貼心的準備，讓小朋友們有機會動手做自己的彩色美麗世界喔。 鐵媽： 貝兒昨天說故事的表現可圈可點，小小年紀就有大將之風，邏輯清晰、條理分明，配合優異的口語表達能力，完整陳述小馬登登這個故事，真的好棒！ 貝兒媽選的故事更精采了，讓我見識到好的童書能在自然不刻意地情況下地傳達知識給孩子，好的說書人會依照孩子的能力釋出適度、適量的資訊，貝兒媽的故事演繹功力真好。 壓軸的萬花筒製作是活動的高潮，明煌媽媽帶來的圖案印壓工具更是錦上添花，小鐵沉迷於壓花工具，玩到不想離開，讓我們成為阿祖壽宴上遲到最久的人。設想周到的貝兒爸居然還帶了吸塵器處理小亮片、小紙片掉落問題，給貝兒爸鼓鼓掌！

直排輪課I

2009年10月17日
公開
4

小姑娘好期待上直排輪課， 教練特別請爸爸早點帶貝兒到， 希望貝兒上完美育後吃飽睡飽養足體力才能好好上課。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 下午媽媽工作告一段落正好趕上貝兒跟爸爸要出門上課的時間， 小姑娘第一次上直排輪課媽媽有空當然要跟著去看看小姑娘上課的情況。 一到上課場地跟教練打過招呼，貝兒換上鞋子後跟著老師進去上課場地熟悉環境， 看著貝兒跟著其他孩子一起排隊一起上課，有一種感動覺得貝兒又長大了些。 第一次上課小姑娘還沒完全進入狀況， 雖然懂得跟著排隊做動作，但是老師的口令小姑娘似懂非懂， 貝兒上課的班分成兩組，小姑娘分配在第二組， 剛開始時老師指定第一組做動作小姑娘也傻傻的跟著做根本沒休息， 直到老師發現貝兒怎麼一直溜個不停才要貝兒先在旁邊休息。 或是腳標位置不熟悉，溜著溜著混到別的班去了，得要另一個班的教練帶貝兒回來。 不過以第一次上課來說貝兒的表現算是很棒了。 趁休息時間媽媽幫貝兒拍照， 小姑娘還擔心媽媽被其他哥哥姊姊撞倒，要我不要再拍了。 點名。 直排輪課後還有半小時的體適能課程，讓孩子收操， 體適能課程貝兒也很愛，教練的設計很適合這些學齡前的孩子， 小姑娘在似懂非懂下開心的玩耍兩個小時，下課後很開心的說明天還要再來。

阿祖出殯

2009年10月13日
公開
9

天氣微涼，來了好多人， 大家看到貝兒都忍不住抱抱她逗逗她， 可是氣氛依舊帶些沈重的氣息。 從家祭到公祭，好幾次忍不住眼淚盈框，小姑娘還貼心的幫媽媽拭淚， 乖巧的從頭到尾都乖乖跟在一旁不吵不鬧也還跟著跪拜，貼心懂事的讓人感動。 貝兒：媽媽，我沒有來過這裡，阿祖家怎麼有這裡？ 媽媽：這是為了要跟阿祖說掰掰臨時搭起來的場地。 貝兒：我不喜歡這裡，大家都不笑。 媽媽：因為大家都捨不得阿祖啊。 貝兒：我有看到阿祖的照片，妳看他在笑，他去阿彌陀佛那裡不是很好嗎？ 媽媽：嗯，是很好啊。 貝兒：等他回來我會跟他說我喜歡他。 媽媽：阿祖不會回來了。 貝兒：會啦。 媽媽：...... （媽媽不知道該怎麼跟你解釋、相關的繪本也看了，但是妳好像還是不懂， 是不是妳也不能接受這樣的事實？我想我們都還需要一段時間。） 媽媽下午還得趕回工廠沒跟去火葬場，所以把貝兒交給爸爸跟小阿姨， 爸爸說小姑娘往返路程都很乖，在火葬場等待時也不吵鬧，表現的很好。 就連家祭時，貝兒跪拜阿祖也有模有樣一點都不像不到四歲的孩子， 妳是阿祖唯一的曾孫，媽媽相信阿祖看到妳的表現也會感到驕傲的。 親愛的阿祖，永別了， 媽媽會提醒貝兒讓貝兒永遠記得您，永遠不會忘記您的。