轉貼自陳安儀的筆下人生
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今天去錄好消息的「全家哈哈哈」，談的是「體罰」。（喔！對了！今晚會播出「創意做功課」下集。)
很多讀者都曾經問過我：「妳會不會體罰孩子？」
雖然我讀過很多教育相關的書籍，也知道教育專家提倡「不打不罵」教育，但很抱歉，我要在此很誠實的說，這一點，我承認我的修養很不夠，我完全做不到。
在生養孩子的過程中，我跟大部分的媽媽一樣，由懷抱著最初「不打不罵」的理想，到最後「又打又罵」的實況，我嘗試過盡量控制我的怒氣，也試著尋找各種制止孩子頑劣行為的解決之道，其中當然包括溫言勸說、耐性懷柔......一直到訂定處罰規則：罰站、打屁股、打手心、勞動服務....以及火冒三丈時的劈頭大罵及抄起「傢伙」亂打一通。
但是，如果妳問我，「體罰是不是一個好的教養方式？」
我仍然要說：「不是。」
雖然我曾經體罰孩子，未來也不敢說我不會再體罰孩子，但我仍然認為，「體罰」絕對不是「唯一」」管教孩子的方式，也不是一個「可以依賴」的方式。
重點在於，這個「罰」是不是真的讓孩子知道錯在哪裡？知不知道為什麼被罰？服不服氣被罰？以及被罰後面的愛與管教為何？該怎麼罰，其實有年齡及個別差異。還有，罰了之後，你要花更多的時間，安撫孩子、重新說愛與道理。
很多人都說，我們這一代全是被打大的，也沒什麼不好；但是也有很多新聞告訴我們，很多被打大的孩子，最後殺了爸爸一點悔意也沒有。這其中的差異，就在於管教背後的愛與傳達，以及你跟孩子之間的「親情存款」夠不夠。國倫牧師則認為，如果要罰，與其在重複犯錯後、父母盛怒下處罰，不如一犯錯就立刻先罰，這樣的罰才不會失了方向。
我個人覺得，孩子在三歲前，「體罰」是無效的。因為這個階段的孩子還在很「生理功能」的階段，換句話說就是還是「野蠻人」時期，最嚴重的懲罰就是「帶離現場」與「忽略行為」，這兩招就可以解決很多問題。
三歲以上，進入「半文明」階段，但此時他的時間概念不清楚，所以處罰只有「當下」有效，時間不能拉長，也不能今天算昨天的帳。五歲至八歲，是我個人使用體罰最「頻繁」的時期（也是他們最容易惹毛我的年紀）此時我曾經試過罰站、打手心。八歲以上，孩子的規矩通常已經養成，大部分的時間只要好好說即可，不太需要用到罰則了。
而且，通常惹怒我會動用到「家法」或「處罰剝奪某種權利」的，都是「態度」問題。比方已經說過很多次的累犯（姊弟倆互相動粗）、態度惡劣（自私、沒禮貌、不耐煩）、明知故犯（不遵守已經訂定的看電視、做功課等規範）等。
不過，今天談起此話題時，因為有來賓提到「罰跪」，我倒是突然注意到，我自己從來不曾這樣罰。對我來說，打巴掌、罰跪、在大庭廣眾大聲斥罵小孩，都是屬於「辱罰」的一種，這種帶有「侮辱人格」性質的懲罰，在我家是絕無僅有的。我覺得讓孩子失去自尊比皮肉之痛嚴重許多。所以我處罰或責罵孩子一定在家裡（家人之中），除非是極熟的朋友，否則在外面我一定會拖到廁所、車上或是無人的角落去。不論怎麼罰，我認為維持孩子的自尊很重要，我不會讓我的孩子覺得「受辱」。
其他諸如不小心打翻東西、掉東西那些都是小事，另有一套勞動服務的規定辦法，通常不太會引我生氣。
比方，六歲的兒子前幾個禮拜在上小提琴課時，因為上課耍寶結果不小心把弓給折斷了，回家來一邊哭、一邊自首---反正早晚媽媽也是會發現的---
我問他：「你哭是因為弓斷了，還是怕我罵你？」
「都有∼嗚嗚嗚∼」
「好，沒關係。我不會罵你。不過雖然你不是故意的，但因為我已經提醒過你不要玩弓、會斷，你沒有聽進去，所以你還是要負責任。一支弓1000塊，你出一半500。」
上次姊姊把足球弄掉，也是比照辦理；第一次弄掉自己出一半，第二次再掉就自己出全部。（他們姊弟有過年的壓歲錢大約兩千多元。）
「我不要......我不要花錢.....」兒子哭的更大聲了！
「不要花錢也可以，那就連續倒兩個禮拜的垃圾，或是用抹布擦三層樓的樓梯五次。」
「還有第三個別的可選嗎？」
兒子不哭了，竟然開始討價還價。
「沒有了！」
於是他開始每個星期三擦樓梯，至今擦了兩週，還有三週，繼續執行中。
目前，我們家的犯錯管教方式，以「剝奪權利」為最大宗。也就是取消去媽媽PLAY讀書會、睡前故事、PG出遊、看卡通、玩遊戲等等他們喜歡的享樂。
我後來不再打手心其實是有兩個原因：
有一次，兒子調皮搗蛋我威脅他要打手心時，他竟問我：
「你先告訴我會打幾下？」
語氣中大有「忍一忍皮肉之痛」就可以繼續為所欲為之意，令我大為吃驚，發現此法已經不奏效，從此好一陣子沒有再執行「打手心」這個懲罰。
至於女兒，前兩天則是突然偷偷的對我說：
「媽，我跟你講個秘密。上次你在哈爾濱不是拿衣架打我跟弟弟手心嗎？我跟你說，其實旅館裡的木頭衣架打手心不痛耶！」
「........那是因為我沒有用力！」
老媽我氣得翻白眼。
「你下次要不要再試試？」
