書上說人必須到三歲左右,才會開始了解群體生活
知道為了要能和大家一起玩
自已必須要忍耐一些事情
所以幼稚園最小從三歲開始小孩開始教,也不無道理
但小王子和小公主目前正處於自我意識很強的階段
一切都以自我為中心
所以現在家中最常上演的戲碼如下:
小公主拿著一本繪本,小王子過來搶小公主手上的繪本
兩人爭執不下,誰也不讓誰,
小公主就會推小王子或咬小王子
小王子就大哭,跑來找長輩哭訴
小公主也會跑來找長輩哭訴
這時要說誰對誰錯呢??
小王子不該搶小公主的書
小公主也不該打小王子
兩個都有錯....
但以他們現在的年紀
跟他們說教根本就沒用
最近我常常看到
小王子的爺爺奶奶看到小公主咬小王子
會有很嚴厲的口吻及很生氣的臉孔兇小公主
會出言恐嚇要把小公主的嘴巴黏起來
當然...爺爺奶奶這麼疼小王子和小公主
怎麼會捨得這麼做..
但我每次看到小公主在面對這些責難的時候
臉上浮現出受傷的表情...我也跟著好難過
小公主知道....他們在罵她,他們不喜歡她,他們覺得她不棒
所以小公主也會板起臉來,用眼神瞪人
最後受不了了....就會用大哭來訴說自己的委曲
現在的我,不知道怎麼讓小公主改掉咬人這個壞毛病
現在咬人或打人對小公主而言,
是她自我保護的一種手段
現在當我看到小公主咬人或打人時
我的作法是把小公主抱到我的面前
雙手抱著她,輕聲的問她為什麼打哥哥
告訴她,她打了哥哥,哥哥會痛痛
哥哥被她打到的地方都紅起來了,哥哥好痛
然後帶她去看哥哥剛被她打到或咬到的部位
再跟小公主說...你看,是不是紅起來了...哥哥好痛喔..
你可以跟哥哥說聲對不起嗎?
一開始我把小公主抱到面前時,
小公主以為我也會大聲嚴厲的罵她
所以我都還沒開口,她就先給我一個衛生眼
不過當我試了兩三次用上述的方式跟她溝通之後...
我可以明顯的感受到,小公主不再一開始就先築起防護網了
她會認真的聽我說話(雖然不知道小公主聽懂多少)
也會認真的看哥哥的傷勢
最後也會真誠的向哥哥說對不起(雖然小公主可能不知道對不起是什麼意思)
我自已覺得我現在用的這個教導方式對小公主心靈受傷的程度比較小
畢竟錯不完全在她...
小王子不來跟她搶東西,小公主也不會去打人或咬人
只因為受傷的是小王子就一昧的去責備小公主也不全然是對
也應該要去教導小王子不可以搶妹妹的東西
雙管齊下...效果應該會比較好
目前大家都一昧的想去導正小公主推人打人咬人的壞毛病
確忽略了對小王子的教導
這也是我目前要加強的部份
因為連我都忽略了要導正小王子搶東西的壞毛病
吵吵鬧鬧本來就是手足間會發生的問題
身為父母或長輩若干涉太多其實對他們也未畢是好事
我希望小王子和小公主能自已去找出他們之間的相處之道
不過,這大概還要再等他們倆大一點才有辦法達到吧!!
