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育兒.持家.愛自己
pure媽
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Hi~ 小寶真是可愛
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一直以為妹蛀牙了 還好,原來是食物沾在牙上 今天弄掉了 開始要替她刷牙了
真的要戒夜奶了 才長了四顆牙 竟有一顆已有小黃斑 …鳴 最近妹感冒常需喝奶得安慰 夜奶無數次 … 結果蛀牙了 主阿 給我智慧 如何戒夜奶 和奶睡
雅文來電 我抽中了 新恩備取 主阿 到底該去嗎
昨天六點多燒到38.6 吃了退燒葯又恢復活力 小排還是請假了 半夜12時又燒了 天阿 40.2度 馬上用拴劑 一整天體溫高高低低 到底何時會好呢? 主阿 記念 晚上可能再去回診一下 求主給我好的天氣 使我能騎車 銘要去新竹開會 不知何時回來
雨一直下 到4 點多雨小了一點 就請鄰居幫我看宇潔 帶妹去德祐 結果沒開 回來後還是蠻燒的 就帶他去吉寶 說是扁桃腺發炎
總覺得好像不是這一間 但還是去登記了 主阿 仰望你
妹昨睡的很差 原來是不舒服 早上起來就發燒了 又拉了三次肚子 胃口很不好 只有喝母乳 雨停時帶他去看病 在媽媽們的幫助下 灌葯成功 求主保守
說kiss-bye,他會 把手放嘴巴上 很可愛喔
還好 妹只是哭了一聲 下次是打一歲三個月的 九月一日吧還未預約
諮詢�台北市公設民營忠孝托兒所所長 洪玉滿 許多家長常煩惱,為什麼我的孩子一不如意時,就大聲吼叫、哭鬧不休,或是摔東西……,真是不知該如何是好?面對孩子不當行為時,父母應先學習控制自己的情緒,了解孩子發脾氣的原因,然後尋求一個解決方法。 「媽媽帶我去公園玩好嗎?」「文文,不行!外面要下雨了,不可以出去玩。」「我要出去玩啦!」「不可以,文文要聽話,不可以吵鬧,早上已經帶你出去玩過了啊!」「不管,不管,我要出去玩……。」這時的文文已經漲紅著臉,開始賴在地上大哭大鬧,無論媽媽怎麼說他都不聽,一定要出去,最後拗不過文文的吵鬧,媽媽只好妥協帶他到樓下走一圈。每天幾乎都得面對孩子突然的脾氣不佳,真是不知如何是好? 用點心 想出解決對策 心理學家分析,嬰兒在出生後三個月就有憤怒的情緒,九個月大後就很明顯;二歲左右,幼兒情緒發展更進一步,他的要求變多了,不滿足的情況也常發生,但是由於他們的語言表達能力不夠,所以會莫名其妙的發脾氣。而三歲以上的孩子語言和想法都更有進展,也開始進入了「反抗期」階段,他們喜歡自己動手做,也常用「不」來表示自己的獨立性,若家長不明白,無意間澆熄孩子自己動手做的樂趣,就容易引起孩子憤怒情緒。 小遊戲 了解孩子的情緒 除了上述的方法外,日常生活中家長還可以利用一些小遊戲,不僅讓孩子認識自己情緒,也讓父母了解孩子的情緒問題。 (ㄧ)情緒筒 道具:便條紙、兩個筒子、數顆球 方法: 1.當孩子開心的時候,請他把開心的事情寫下或畫出來,貼在球上,投入開心的桶子裡;相反的,當他不開心的時候,將不開心的事情寫下貼在球上,投入不開心的桶子。 2.父母可以跟孩子討論,為什麼開心?為什麼不開心? 3.「玲玲,今天為什麼不開心呢?可以跟媽媽說嗎?我們一起來想辦法?」 意義:從孩子的畫或文字中了解他的情緒。 (二)情緒月曆表 道具:月曆表一個、貼紙數個 方法: 1.一格格的月曆表,請孩子貼貼紙。 2.當孩子想生氣時,就去拿一個貼紙貼上去。 3.家長觀察,看看日曆上孩子有幾個貼紙,了解孩子每天的情緒。 4.如果一個星期孩子都沒有貼不高興貼紙時,可給予鼓勵和讚美。 意義:了解孩子每天的情緒,並提供當他生氣時一個發洩的方法。 (三)情緒圖卡或故事 道具:故事書或圖卡 方法: 1.家長與孩子一起讀故事書。 2.「小強和小明兩個在搶東西,結果小強搶輸了,還踢小明一腳,……」「文文你覺得小強這樣對不對,如果是文文被小強踢了,會怎麼處理呢?」 意義:藉由情緒故事書或圖卡,家長的口述引導,讓孩子表達遇到情緒問題時,該如何處理。 (四)情緒大風吹 道具:小孩、父母(或老師)、數張椅子(或墊子) A.在家裡,可由父母和孩子一起玩。 B.在學校,可以小朋友一起玩,然後由老師帶領。 方法: 1.大家都坐在椅子上,由其中一人發號施令 2.大風吹,吹什麼?吹今天想要發脾氣的人……;吹今天有發脾氣的人……;吹生氣時會坐在地上耍賴的人……;吹生氣時會哭的人……。 3.沒有坐到椅子的小孩(或小朋友),可以跟媽媽(或其他小朋友、老師)分享快樂與不快樂的一件事情。 意義:透過遊戲可以讓孩子講出內心開心與不開心的事情,不僅可以抒發情緒,也可以讓家長或老師知道孩子的想法。 (五)情緒觀測站 道具:8開圖畫紙三張、色筆 方法: 1.三張圖畫紙分別標示出早上、中午、晚上。 2.每張圖畫紙上,橫向畫七個區域,分別寫出星期一∼星期日;縱向分別畫出喜怒哀樂四個區域或開心、不開心、生氣三個區域(最好以圖畫來表示)。 3.今天星期一我很開心,點一個記號;中午開心點一個記號;晚上不開心點一個記號……。 4.一個星期到了,將做記號的點連起來。 5.然後觀察寶寶什麼時間較開心?什麼時候會較生氣、不開心? 意義: 1.藉由情緒表,家長可以觀察到孩子開心與不開心的時間常是在什麼時段,了解孩子情緒狀況。 2.從圖表的曲線圖中,家長也可以和孩子一起討論、溝通情緒及解決方法。 溫暖的家庭環境對孩子很重要 洪玉滿老師表示,讓孩子保持愉快的情緒和開朗的心情,不僅有利於他的身心健康,長大之後對事情保持樂觀也容易與人相處;而經常發脾氣的人,性情暴躁或乖戾,不僅影響自己身心健康,也不會受到大家歡迎。 (詳文請見2006年十月號BabyLife育兒生活雜誌) --------------------------------------------------------------------------------
今銘下班開門進來就說 今要參加禱告聚會 我立刻說阿門 妹也很配合 一上摩托車就睡著 到了會所又睡了半小時 感謝主 好久沒有團體的禱告 靈真的要操練 求主記念每週二 分別我們 有分於召會的爭戰
餵母奶滿一年了 真是不容易 加油!
主日戶外摯餅 感謝主 約100人 烤肉、作麻吉 小朋友玩的很開心
從快59公斤到51.4公斤 餵一年母奶的結果 瘦了快8公斤 沒有減肥 吃的量很大
今天是銘第一天到新公司上班 感覺還不錯 我傍晚時覺得頭很痛 而且沒有胃口 一量體溫 是38度4 睡前再量38度8 主阿 我很累 宇璿又睡的不是很熟 頻喝奶 我不太能睡 求主記念
修電視修不成 修馬桶馬上ok
活動地點中壢市自強二路2號 活動日期5月19日 - 5月26日 營業時間Am 10:00 - Pm 6:00
可怕… 不過買得還蠻值得的 找算再去
好慘,剛開始是爸 後來是我, 再來是潔 最後是璿 第一次全家中獎 照顧上很累
原本要去花海 先去了慈湖 實在太熱了 只好取消花海 吃中餐然後至大溪公園走走 回程去大姐家吃母親蛋糕
`發現宇潔會主動招待客人 客人來主動把水果保鮮膜打開 插上叉子 雖然插了很多根 今天交通了一些弟兄姊妹的情形 真的好多需要關心 求主記念
最近一直發這個音
溢恩一起來跳舞
好大的門牙 會不會是暴牙
七個月冒了2顆牙之後 一直停住 一直有流口水 今天終於冒出來了一顆
遠從印度回來的一家 小排特邀請他們來 看到他們很喜樂 求主一直加強他們 七倍加強的靈
-- A-- Z-- 小寫字母口訣.. 2006-03-28 Page:1/1 a--一個圓圈圈,小尾巴 b--一個1,右邊小肚子 c--半圓形,右開口 d--一個1,左邊小肚子 e--一個一,包起來 f--一個枴杖,一個鎖 g--一個9,勾起腳 h--讓媽媽,穿圍裙 i--一個頭,一身體 j--一個頭,加枴杖 k--一條線,小開口 l--一個數字1 m--二座饅頭山 n--一座饅頭山 O--一個小圈圈 p--棒棒糖,剩一半 q--一個數字9 r--一顆小草長出來 s--毛毛蟲,變啊變 t--一個十,伸舌頭 u--一個臉,長頭髮 v--用手比,一個2 w--用手比,二個2 x--一個小叉叉 y--注音ㄚ,腳扭到 z--一個2,壓扁扁 >>A 鐵塔A >>B 山洞B(漢堡B) >>C 甜甜圈C(開口笑C) >>D 大肚D >>E 梳子E >>F 手槍F >>G 馬桶G >>H 樓梯H >>I 骨頭I >>J 柺杖J >>K OK K >>L 直角L >>M 山谷M(麥當勞M) >>N 滑梯N >>O 鴨蛋O(QOO的O) >>P 網子P(嗯 是我們再網蝴蝶 蜻蜓得網子)(維他露P) >>Q 蝌蚪Q(QOO的Q) >>R 鬍子R(翹鬍子) >>S 蛇S >>T 竹蜻蜓T >>U 馬蹄鐵U >>V 勝利V >>W 手拉手W >>X 打XX >>Y 衣架Y >>Z 睡覺Z(鴨鴨Z) >>
妹的腳被蚊子釘的很難受 一直捉 睡不好 唉
下午我們去大江 買了繪本-巧克力女孩 特價99元
小紅來了