親愛的讀者您好:BabyHome更新了隱私權條款說明,在您瀏覽本網站前,請閱讀 新版條款說明
育兒.持家.愛自己
神童
口說好話,手做好事,心想好意,腳走好路。
他的寶貝
他的興趣
文章分類
日期
#Tag
Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
經過2天的成果發表會,2姐妹回家功課幾乎寫到晚上11點,真的是非常累人。
由於許老師希望她所教授的畢業班級能有所交流機會,因此特別邀請姐姐班級參加本日成果發表會演出,中午則一同聚餐同樂,以留下難忘的美好回憶。
八年的革命情感,那是說散就散,就在小朋友們唱「今年夏天」的歌聲及看著8年的回憶影片裡,大夥連同許菩芝老師都哭成淚人兒,真的非常捨不得,會後聚餐的父母們,彼此分享如何走出學習的困境,如:潘媽媽說:女兒小4時說不想學鋼琴時,她氣的拿鉛筆打她女兒手指,結果母女2人抱頭痛哭,1個是手痛,1個是心痛,最後還好是女兒妥協,總之,結果是甜美的,希望將來大家還是有碰面的機會,珍重再見。
本日是姐姐在YAMAHA成果發表會的日子,所以最近都希望姐姐閒暇之餘能多多練琴,以當天能有好的表現。
本日姐姐學校特別舉行升學講座,特別邀請附近國中來學校簡報,聽說有些學校校長還親自參與,可見重視之程度,希望姐姐將來不要害怕國家的升學制度。
由於姐姐的牙齒經學校檢查有齲齒的現象,因此本日爸爸帶她看醫生,希望不要蛀太深才好。
本日經眼科醫師複驗,發現妹妹眼睛小有進步,醫生希望妹妹能持之以恆,如此才能延緩戴眼鏡的時間。
小孩子的問題還真多,先前是眼睛問題,現在連牙齒都有問題,真的得好好找時間教她們如何照顧自己的身體。
由於妹妹很多功課在安親班便已完成,要她談鋼琴及讀故事書,她都覺得無聊,索興要求她背背單字,以免浪費寶貴的光陰。
本日姐姐邀同學至家裡一同寫作業,從結果來看,好像沒什麼效率可言,因為寫一整天的報告,連雛型都很模糊,下回同學若是到家裡來,一定要給點規範,否則2個人只是在浪費時間而已。
最近幾天都是屬於陰冷潮濕的天氣,自然而然2姐妹無法外出活動,還好有個地下室讓她們活動活動筋骨,真希望天氣能夠儘速放晴。
真是意外,上回姐姐弄丟的學生證雖沒找回,但是因為姐姐申請補辦手續,結果悠遊卡公司居然將上張卡片餘額退給姐姐,真的是讓姐姐喜出望外。
本日報紙登出姐姐班級王同學參加台北市游泳比賽雙破自由式及蝶式比賽記錄,讓全班同學及葉老師都以她為榮,想想真是不容易,看看前天的樂樂棒球全國錦標賽就可知其端倪。
本日帶妹妹看眼科醫生,希望醫生能有辦法讓其視力恢復正常,醫生說:希望妹妹配合,就是多看遠方,不要一直專注近距離的書本及電腦,看看此一方式是否有效,否則這麼小就近視,真不是一件好事情。
姐姐班級本日代表學校出賽,結果先贏永吉國小,接著再勝敦化國小,第3場與民生國小捉隊撕殺,戰況慘烈,最終以些微差距勝出,最終場在下午5:10應戰強敵木柵國小,最終因體力不濟及氣力放盡,以1分飲恨敗北,全隊哭成淚人兒,經過葉老師強力安撫,大家情緒才稍稍恢復,總之,大家都盡了全力,相信在場的觀眾及裁判都會以她們的表現為榮。
由於明天將在青年棒球場舉辦全國樂樂棒球錦標賽,希望天氣能放晴,否則大家只好在雨中打球了。
接連幾天的下雨,讓姐姐班級起伏不定,姐姐轉述葉老師的話,下雨也要照常打,希望不要有這種現象發生。
由於下週二將舉行樂樂棒球賽,因此姐姐要求爸爸跟她練習傳接球,希望屆時姐姐班級能夠有好的成績。
本日妹妹視力出爐,果不出其然,1眼0.3,1眼0.4,真是非常糟糕,真的要請眼科醫師幫幫忙了。
姐姐可能最近運動比較多,所以視力檢查結果也比預期好,真的是意外的收穫。
妹妹自從吃藥後,不再喊肚子痛,同時同學陳嘉瑜的媽媽也介紹保健食品給妹妹,真的是非常謝謝她,希望大家都能身體健康。
由於妹妹持續3天肚子都不是那麼舒服,因此本日特別帶她去給醫生看看,結果是腸胃型感冒,真希望妹妹身體能儘速康復。
真拿妹妹沒辦法,身體狀況時好時壞,給她服了腸胃藥後只好再觀察一兩天再說。
妹妹本日早上一起來,就覺得腸胃不舒服,因此只好讓其吃白稀飯,真希望妹妹的身體能夠強壯一點。
本日帶2姐妹去碧潭騎腳踏車,因為天氣炎熱,2姐妹直喊累,經冰淇淋的誘惑,2姐妹才肯繼續騎,這年頭做任何事,誘因非常重要。
由於姐姐班級將代表學校參加樂樂棒球比賽,因此每週會安排1至2場讓她們練習,希望屆時姐姐班級能有好的表現。
姐姐班級的上課秩序向來不好,因此葉老師便恐嚇她們,如果上課秩序再如此紊亂,就不讓她們下課練球,此招果然奏效,真希望她們的上課秩序能夠好一點。
本日妹妹收到粉圓老師寄來她參加人本烏來3天2夜的生活照,同時粉圓老師也把這段期間生活的點點滴滴做成光碟片,這些都讓妹妹相當興奮,妹妹希望下次還有機會可以參加。
最近妹妹小考部分好像有一點心不在焉,看來要想辦法將其螺絲鎖緊,免得重蹈上學期的覆轍。
妹妹本日牙齒又在做怪,其實也要怪她平時的口腔衛生沒做好,希望她往後能多加注意潔牙的衛生習慣的養成。