明天就要公開表演我們的第一場ＲＴ，老實說，我是有點緊張、有點擔心，害怕孩子們會怯場，害怕他們練習得不夠，在整個練習過程中，我習慣只用提示的方式教導他們，盡量讓他們發揮自己的創意，因為我希望家長們看到的是孩子真實的一面，而不是老師安排好、孩子照著做，看起來很匠氣的表演。
可是像我這樣就要心臟好一點，承受孩子們的表演不會趨近完美的可能性，但是，我總覺得這樣的方式，才能讓整個過程真正內化到孩子的經驗區當中，讓他們不僅僅有一場表演，同時也因完全參與整個練習及籌劃過程而學習更多，所以，像ＲＴ的台詞我一直沒有帶他們讀，他們是靠自己一字一字拼讀出來的，因此，聽起來也許不是那麼順；大部分的手勢都是他們自己想出來的，我只在一旁稍作調整的建議而已。
也許，明天我們不會有１００分的表演；也許，有很多家長會不明白為何台詞不是背起來的，而是看著稿子唸出來的；但我相信這樣的表演練習，再經過一段時間，即使身旁沒有老師，不需要Repeat after me，孩子們也會有拿起書本自己說故事的能力了！
事實上，今天的練習讓我有許多感動，讓我擔心的Is在最後關頭把台詞念熟了耶！Meg帶來了很棒的佈景圖，她是最主要的說書人，沒有她整個ＲＴ就沒有了精神。三位支援的一年級小朋友也都表現得很好，Chip和Wesley愈來愈有默契；最重要的是，本來星期三有點兒退縮的Peggy，經過我的鼓勵，已經不再皺眉了，我有信心，她明天一定能順利完成而不怯場。
加油了，我的五個小可愛，明天的主戲就看你們囉！
Michelle
