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林百里:12年國教公平 但沒競爭力

2012年09月01日
公開
37

十分認同,孩子們的競爭力不再是課業成績了.... 以前稱讚小孩子乖巧、文靜、聽話,是很棒的讚美 但現在卻反被認為這孩子可能缺乏自我想法、創新創意的點子....堪憂未來社會適應能力 這或許是時代趨勢的大改變吧 今年靜心暑假作業是「以PPT製作暑假生活」,且不得假於家長或其他人之手 小學生PPT設計的作品,還挺專業ㄋ....一點也不比大人遜手喔 這種教學模式深獲家長們的認同 ****************************************************************** 作者: 潘欣彤╱新北市報導 | 中時電子報 – 2012年8月24日 上午5:30 中國時報【潘欣彤╱新北市報導】 「九年義務教育已經這麼慘,再搞三年更慘不是?」廣達集團董事長林百里昨日表示,十二年國教是老方法,公平的結果卻是失去競爭力,無法培育人才。他憂心台灣將被邊緣化,到時「我們的子孫怎麼辦?」 林百里廿三日應新北市府之邀,前往公私立高中職、國中小校長會議演講。他說,十二年國教和九年國教都是「老方法」,這個制度就像是工業化的生產線。 如果學生依年齡區分,教他們一樣的知識,這是一種「fair」(公平),但不會出現「好東西」。當世界都提倡用科技創新學習,企圖打破教育藩籬,只有台灣還墨守成規,競爭力將蕩然無存。 林百里比較台大、麻省理工學院的畢業生,前者表現普通,後者卻能發明很多創新產品,關鍵在於鼓勵創新的學習風氣,顯見並非人的問題,制度才是關鍵因素。這證明「創新是不能教的」、「創新需要被啟發」。 他說,台灣沒有黃金、石油,未來資訊科技得將靠創意,「但我很擔憂台灣的競爭力。」 林百里強調,有人說我們跟菲律賓一樣,但事實是菲律賓比我們還前面,亞洲高速光纖經過菲律賓、香港、新加坡,就是沒有經過台灣。「因為我們(政府)都不理,都在吵架」、「台灣就這麼成為孤島」、「子孫該怎麼辦?!」 他說,現在處於「破壞」的時代,各種行為、科技、商業模式全部都在改變,亞馬遜、蘋果、臉書、谷歌等企業在各領域不斷創新,改變消費者行為。他強調,再不積極發展雲端產業與創新學習,台灣恐怕會被永遠邊緣化。

基北特招沒模考 強調學生思考能力

2012年09月01日
公開
28

在閱讀德國及日本教育後,爸拔媽麻不得不承認台灣教育的失敗,台灣孩子們的辛苦,台灣家長的盲從與可悲.... 從踏入靜心放棄珠心算的第一天起,爸拔媽麻赫然發現兩兄弟根本不了解十進位的概念,只是一個撥珠子的機器... 爸拔媽麻利用午茶時間,帶領兩兄弟真正進入加減進位的世界裡,也導引了兩兄弟對數學的認識....這或許才是教育的真諦 聽說靜心本學年度入學的小一新生,將取消一年級考試制度,詳細情形於9月8日親師座談會方知囉.... (個人表現與小組合作並重;重視過程,而非只看重結果;重視基本能力的培養和情意的學習,而非考卷的分數高低。) 考試考試....台灣教育就是大考小考一起來 ******************************************************************* 作者: 張益勤 | 國立教育廣播電台 – 2012年8月23日 下午6:04 臺北市教育局長丁亞雯表示,基北區特色招生的考科和會考的五科不一樣,強調學生的學習力和思考力。至於教育部規會舉辦會考的模擬考,丁亞雯強調,特色招生的聯合考試不會有模擬考。 臺北市教育局表示,基北區特色招生將有別於會考的五科,重視學生的思考能力和學習能力,教育局長丁亞雯強調,課堂上的基本知識已經交由會考鑑定,特色招生的聯合考試將不會重複會考的考試模式,題目文本也不一定來自教科書。至於教育部將規劃會考的模擬考,特色招生的考試是否跟進,丁亞雯則說,絕對不會。 丁亞雯說,目前國小和高中都積極培養學生閱讀的素養,但是國中受限於升學壓力,往往不重視閱讀,希望透過特色招生的考試方式,喚起國中重視學生閱讀能力,讓國中教育不只是填鴨式和重複的教學,而是可以培養學生思考和解決問題的能力。

〈育〉一年級及二年級班級經營計畫

2012年08月28日
公開
59

一年級班級經營計畫 一、班級經營理念: (一)營造孩子快樂童年(二)親師成為教育夥伴(三)開發孩子無限潛能 二、班級經營面向: (一)品格教育(二)生活教育(三)安全教育(四)衛生教育 三、班級經營策略: (一)常規的建立:制定共同遵守的公約,融入團體生活。 (二)建立榮譽制度:鼓勵個人榮譽,爭取分組榮譽,維護班級榮譽。 四、班級現況:本班共計43位學生; 本學期科任教師如後述:國語-○○○師、數學-○○○師、英語-中外籍英語師群、健康-○○○師、體育-○○○師、綜合-○○○師、生活-○○○師、美勞-○○○師、音樂-○○○師 五、教學策略: (一)語文領域:聽、說、讀、寫、作的能力培養,並配合弟子規的古文閱讀。 透過繪本教學,鼓勵孩子大量閱讀,享受閱讀的樂趣。聯絡簿心情內容-訂定主題,以圖文方式呈現 (二)數學領域:透過具體物的操作及感官活動,解決生活中數與量、圖形與空間的問題。 並透過習作、作業簿多次的練習,達到精熟的效果。 (三)健康:透過多元的活動設計及實際操作,指導學生養成良好的生活習慣。 (四)綜合:透過團體輔導活動,結合各科及學校活動達成學習目標並能在生活實踐。 (五)生活:以孩子的生活經驗為出發點,藉由生動活潑的說故事、聽故事、角色扮演、影片欣賞、發表與分享、課堂創作等方式進行學習。 (六)美勞:透過藝術與人文課程,培養孩子探索與表現、審美與理解、實踐與應用的能力。 (七)體育:藉由肢體探索的過程中發揮想像力啟發創意,在律動、音樂間融合戲劇性意象,進而激發兒童的創造力。 (八)英語:透過核心課程,奠定孩子穩固的聽、說、讀、寫能力; 輔助課程則提供孩子豐富的英語學習情境以及多元的展現舞台,在中外籍英語教師團隊共同努力下,培養孩子卓越的英語實力。 (九)晨光活動:每天進行15分鐘晨光閱讀及20分鐘晨光美語。 六、評量方式: 學習評量:融入日常學習及寫作業的態度。 生活評量:個人表現與小組合作並重; 重視過程,而非只看重結果; 重視基本能力的培養和情意的學習,而非考卷的分數高低。 七、親師合作: (一)家長的配合:親師共同努力增進孩子的學習。 訓練孩子的自理能力。各項作業確實督促訂正和簽名。通知單務必親自過目。 適當控制孩子的金錢使用。善用聯絡簿及便利貼,關心孩子的想法,與孩子共同討論。 即時參閱電子聯絡簿、班級網頁與學校首頁,隨時掌握最新資訊。 (二)協助提供班級與學校支援,共同關心孩子的成長。 八、本學期重要活動: (一)10/1-10/23游泳課 (二)10/31校慶 (三)1/18結業式(上課半天) (四)2/15下學期開學日 二年級班級經營計劃書 一、教育理念 ★ 每個孩子都是寶,帶好每位孩子。 ★ 多元化的教學與評量方式,建立多元智能的發展。 ★ 重視學生學習興趣之培養,培養學生自我思考的能力。 ★ 注重親師生三方面的溝通,共創活潑有自信的學習氣氛。 二、經營目標 ★ 奠定完整基本學科的能力。 ★ 加強各項國語文訓練,並培養愛閱讀的好習慣。 ★ 注重飲水思源的生活態度,讓孩子懂得惜福、尊重生命。 ★ 養成自動自發,為自己負責的學習態度。 ★ 培養愛思考並能自我解決問題的能力。 三、班級現況(含任課老師名單) ★ 班級人數: 42人 ★任課老師:導師/○○○ 國語、數學、綜合-○○○、英語-中外英語教師群、體育─○○○、生活-○○○、美術-○○○、音樂─○○○、電腦、健康-○○○ 四、班級經營策略 ●生活教育 ★ 不遲到、早退。 ★ 如期完成指定的作業與工作。 ★ 上課中踴躍發言,發言前要舉手,別人發言時要專心聽講,尊重他人。 ★ 在公共場所不喧嘩喊叫、不追逐嬉戲,隨時注意遊戲安全。 ★ 養成誠實不說謊並勇於認錯的態度。 ★ 常說「請」、「謝謝」、「對不起」,做一個有禮貌的孩子。 ★ 加強環保觀念,做好資源分類回收,惜福愛物。 ★ 進入教室穿著室內鞋,隨時保持座位整潔。 ●班級活動 ㄧ)、晨光閱讀及晨光英語活動:每日。 二)、閱讀記碌發表與分享:隔週一舉行。 三)、兒童朝會:每週四。 四)、晨光品格學習活動:每週五。 五)、才藝發表暨慶生會:原則上一學期舉辦二次。 六)、校外教學:防災館。 ●親師交流管道 優先利用「聯絡簿」,與老師做密切聯繫與意見溝通。 學校電話 0000000 老師電話:00000000 靜心學園http://www.chjhs.tp.edu.tw/ 班級網頁http:// ○○○ 電子信箱:○○○ 隨時有需要與老師溝通時,請您可利用電話或到校會談等方式。 ●家長配合事項 一)、生活作息方面:

出乎意料之外

2012年08月13日
公開
17

這二週來的小一新生暑期輔導......爸拔媽麻觀察到 暟暟....已有小學樣了,入校門能獨自進教室,一進教室能將物品就定位,並安靜的畫畫或閱讀 維維....如同往昔,身上像是長了蟲,扭扭捏捏、東摸摸西摸摸ㄉ... 是不是維維比較不適合書生之路嗎?...順其自然囉 晚上...爸拔與兩兄弟討論課後才藝事宜 暟暟:我想學畫畫、游泳,還有跆拳道 維維:我也要和哥哥一樣......我也想學游泳、功夫小子 爸拔:可是跆拳道是週六ㄝ.... 暟暟維維:沒關係啊 .................. 持續討論中 .................. 維維:我還想學數學及lego機器人..... 媽麻:為何想學數學 維維:我覺得數學很好玩,lego也很好玩 媽麻:但爸拔希望你們去上劍橋英語ㄝ....怎麼辦 暟暟維維:那平常學英語、畫畫、游泳及lego,星期六學跆拳道、星期天學數學 媽麻:英文要19000元、其他一門課要9000元....會不會過頭了 爸拔:我也沒有體力陪你們每天學才藝 暟暟:等一下....我還有日文想學..... 媽麻:你們不是想要多賺點錢....之前才對爸拔說要再去學珠心算,現在不想了嗎 兩兄弟傻笑中...... .................. 持續討論中 ..................大人與小人未達共識 只是出乎意料之外,兩兄弟竟願意捨棄假日玩樂,想學這麼多有的沒有的 但.....爸拔媽麻也真的無體力捨命陪兩兄弟這樣玩下去.......

〈旅〉雲林&高雄佛光山之行

2012年08月11日
公開
25

數月前,大夥提議前往高雄佛光山,以圓外公的願望與外婆的心願 爸拔本來僅想待在雲林,想去華山及古坑... 但為了配合媽麻,只好勉為同意 (因在外公服喪期間,媽麻一度夢境中出現金光閃耀....為了求證夢境) 這趟遠行充滿感恩、但也有點小小遺憾、小小失望.... 感恩的是...陞媽陞爸的盛情款待 (吃住招待) 陞媽挑選6-7間住宿點讓爸拔媽麻選擇,爸拔首選華山觀止及觀月...但華山住房已滿,本想退而訂王子飯店,但陞媽認為房價與設施不成等值,故改訂媒體爭相報導的斗南風華villa 遺憾的是...外公無法同行 失望的是...佛陀紀念館過於華麗,有點商業化的味道 但也證實了媽麻夢境的重現 倆兄弟樂於雲林的一切,與陞哥均妹相約寒假再聚斗六 ●8月10日(星期五): 為了考量爸拔開車的辛苦,故1週前臨時決定提前南下 媽麻4點先接倆兄弟放學,倆兄弟開心的向小米老師表示我們現在要去雲林 等候爸拔下班的空檔,媽麻馬上幫倆兄弟換裝 (脫掉制服,換上居家服+脫鞋) 我們在車上先以摩斯餐裹腹,隨後至清水休息站再填肚子 風華房間算是大啦,又有專屬的游泳池.... 只是爸拔媽麻都粉累,實在無體力陪倆兄弟游泳....只能泡泡澡乾過癮囉 ◎宿: 入宿斗南風華villa motel (請點閱) ●8月11日(星期六): 早上天空陰陰的,在前往高雄途中,嘩啦啦下起雨來了 還好抵達佛光山時,雨停了,感覺挺涼爽舒服ㄉ 在星巴客喝個咖啡,休息一下,天空放晴了 原本擔心酷熱太陽高高照,看來是多慮了 因為陞爸訂的晚餐在7點,表兄弟妹先來個遊戲王卡大對決,再來個wii挑戰 不知是太餓還是人多胃口好,不愛吃魚的倆兄弟,竟嗑了2碗鮭魚炒飯 隨後,一群人前往夜市玩彈珠,算是讓倆兄弟開開不同眼界 不過倒是辛苦爸拔了,因為爸拔當了一天的孩子王 晚上外婆睡二樓,舅舅舅媽睡三樓,只剩吵雜的和式房....所以我們外宿去 倆兄弟在與爸拔媽麻同睡及與陞哥同睡間掙扎中 最後,爸拔媽麻無法依倆兄弟決議而行...堅決一同前往觀月 ◎出發前往佛光山 →佛光山佛陀紀念館Ⅰ∼玉佛殿&金佛殿 (請點閱) 佛光山佛陀紀念館Ⅱ∼觀音殿&地藏殿 (請點閱) 佛光山佛陀紀念館Ⅲ (請點閱) →佛光山滴水坊午齋 (請點閱) →陞哥均妹家作客去 (請點閱) →松屋洋風料理晚膳去 (請點閱) →入宿斗六觀月休閒渡假旅館 (請點閱) ●8月12日(星期日): 中午外婆請我們去吃養生鍋及雞湯鍋....五穀飯超好吃,大人小人都吃了一碗ㄋ 用完午餐,外婆與舅舅舅媽前往九華山,我們則在陞哥家稍待片刻...大家討論了寒假相聚之約,甚至吆和著暑假一起去日本..... ◎ 大蒙原養生鍋(請點閱)