ㄏㄤㄏㄤ超過24小時
沒其他症狀也沒服藥的綺穎終於退燒了
我的方式這回奏效
也不知下回會怎樣
至於為何發燒 ?
只有上帝知道了
可以確定的是 ~
她靠著自己的身體機制戰勝了病毒
週一第一次的治療課程
我就因趕結帳無法參與
Michael把過程錄下來
透過電視
倒也跟親臨現場沒兩樣
出乎意料之外的
綺穎的反應很好
配合度超高
從頭到尾笑個不停
還因為心情太high
雙腳在地上不斷蹦跳
更沒因和老師初見面的陌生而有害羞、閉塞的距離感
雖然看她笑的這麼快樂，我也感到開心
只是伴隨著開心
淡淡的難過仍舊無可避免
她的表現乍看跟正常小孩沒兩樣
一個小時的課程始終活潑又主動
對老師的指令也都言聽計從
但自從深入瞭解自閉症之後
我們其實已經懂得分辨
除了熟悉彼此
老師先要求的是綺穎學會服從、知道事情完成的順序跟接受等待
然後慢慢再加入願意主動跟人互動這一塊
這的確都是她目前最弱的部份
課程中的某個遊戲是玩溜滑梯
正好是她的最愛
當進行到下個遊戲而老師把溜滑梯收到櫃子裡
雖然她未立刻出現失望焦躁的情緒
但對接下來的指令再也無法順利完成
歌唱到一半就想離開
鈴鼓拍沒幾下便失去耐性
對老師的話開始充耳未聞
像是被無形的線操弄的木偶
一脫離老師的控制
她馬上走到櫃子前
嘴巴喃喃自語：我要溜滑梯 …
老師一把抓住她
立即用其他指令分散她的注意力
沒一下子她又走到櫃子前
如此周而復始的連續好幾次
企圖轉移的做法幾乎都失效
她的反應讓我不寒而慄
這正是自閉症典型的「固定性」
每次的這種時候
綺穎總是給我彷彿是陌生人的錯覺
不管是我對她或者她對我 ……
因為她當時陷在無人能達的世界裡
誰都無法影響跟改變
有些朋友提出綺穎可能不是自閉症的看法
但我跟Michael卻都不約而同認為她是
因為綺穎很多跡象都吻合自閉症的特徵
例如重覆問話者的內容；或者鸚鵡式的自言自語
「你」、 「我」、「他」分不清楚 …
外出時，自己走自己的，不會回頭找父母，不和別人一起玩，頂多只是跑跑跳跳而己。
出現重覆性行為、有固定特殊的玩法，不接受有規則的遊戲 ……
我們寧願保守一點
也不願錯過黃金治療期
造成將來無法彌補的遺憾
尤其何嚐不希望原來一切只是場誤會 ?
但印證跟誤會卻跟有著兩面的硬幣一樣
在可預見的未來
將不斷在我們眼前翻轉
