昨日老師說綺穎的表現大躍進
除了仍舊不願意午休之外
哭泣時間縮短
也肯參與活動
會跟小朋友講話
第一次上外師的英文課
甚至是最後一個才離開教室
自己吃完午餐
下午的點心也照單全收 …
這些聽起來真讓我太驚訝了
但 … 何以會差這麼多 ?
難道這種小孩的改變
真的完全取決於自己願不願意 ?
還是跟前一晚被狂扁有關 ?
她指著某個小朋友說：不要哭 ~ 你媽媽快要來接你了 …
然而對方並沒有在哭
所以換來小朋友一句：我又沒有哭 …
聽完我就知道為什麼
她COPY別人最常跟她講的話
也不管當時的情境是否符合 …
但光是這樣我就覺得夠了
如此的一小步
對她來說
是多麼不容易呢 ~
