這篇寫的真好,把[貧窮]當成人生禮物,Sandy常把這掛在嘴邊,貧窮並沒有把Sandy擊倒,反而越挫越勇,因為Sandy相信風水輪流轉,人不會永遠處在最低處,只要有心一定可以克服當下的困境,把逆境當成自己的墊腳石.
貧窮當禮物 用家庭故事打動考官
http://www.businessweekly.com.tw/KIndepArticle.aspx?ID=20745
原文出處：商業周刊 第1329期
清華大學人文社會系面試現場。眼前的女孩，白襯衫過大，罩衫、長褲都顯舊，相較其他學生的套裝行頭，像個灰姑娘。
「雖然我個性內向害羞，但我認為我在緊張時更會有意想不到的表現，」女孩眼中閃著自信，「我的家境不好，負債上千萬，但很有凝聚力，很溫馨，雖然貧困，卻不影響我，也不會自卑。」女孩對經濟窘境毫不避諱，相對一些富裕家庭卻無自信的學生表現，形成反差。
「低社經地位的學生，在面試時若能大方面對家庭狀況，多半會被正面解讀為困境求學、挫折容忍力高，有加分效果。」有二十多年輔導經驗、北一女中輔導主任王蕙蘭說。
這場面試，是鄭筱蓉當時申請入學的唯一希望。
即便申請一個校系僅需要一千七百元費用，但鄭筱蓉為了幫家裡省錢，只申請三個校系（一般學生為六個），其中一個系，因家中無人領取掛號信而錯過回覆時間，另一個系沒有錄取，最後只剩清大人社系。
當面被點出失誤
她坦然面對，感謝考官指導
清大人社系的書審資料，包含三本書的讀書心得。口試問題之一，為三本書的共同點，但老師覺得鄭筱蓉答得不夠好，「難道沒發現主角都是女性嗎？」一般學生此時通常都感到挫折而低頭不語，或驚慌失措，只見鄭筱蓉低頭禮貌回道：「我的分析能力不夠好，謝謝老師指導。」
「你選的書主角都是女性，你們家也是女性居多，爸爸是唯一的男性，對你的影響是什麼？」老師再問。「爸爸是個幽默的人，只讀到高中畢業，是因為家中經濟不許可，但是他還是很努力，我很佩服他。」
鄭筱蓉本以為口試中與老師答案相左，錄取希望渺茫，沒想到，她在口試中對失誤的坦然，反而顯其自信。
沒錢買參考書
搭車四十分鐘跑圖書館
坦然面對當下，是貧窮給她的禮物；父母之愛，則是伴隨貧窮而來的最大祝福。
鄭筱蓉家在台中清水巷內的一堆老舊矮房中，裡頭擁擠而潮濕；這個家，裡頭沒有衣櫃，衣服大量披掛在開放式的不銹鋼衣架上，走道上、迴廊間，被鍋碗瓢盆、建築工具所占據。
小學時，鄭筱蓉父親連續被倒帳、倒會，家計落在母親一人身上，得用現金卡才能繳學雜費，但鄭氏夫妻未怨天尤人，該給孩子的愛從未缺乏，孩子也懂事，偶爾家裡沒錢買瓦斯，四個女兒也會拿出攢下的零用錢，讓爸媽救急，家庭凝聚力比富有的親戚更強，彌補了金錢的匱乏。
「我不想輸別人，也想讓爸媽以我為榮，」鄭筱蓉回想自己的學習動機從何而來，「就算不喜歡、不適合，也要在能力範圍內盡自己最大努力，不能放棄。」於是，平常沒有買課外書和參考書的錢，她就每個禮拜搭四十分鐘的公車，到鎮上圖書館借書。
讓孩子上好大學的關鍵資源是什麼？
固然，父母的財富、人脈等資源，都可能是協助孩子進入好大學就讀的助力，但顯然這並非必要且充分的條件。真正無可取代的關鍵資源，卻是樂觀開朗的家庭氣氛；在如此的氛圍下，即便物質匱乏，也不會構成孩子自卑的藉口，反成為激發其內在學習動機的觸媒。
筱蓉，就是因著愛與貧窮，而擁有轉動自己力量的陽光女孩！
（原文出處：商業周刊 第1329期）
