Leo 這週作業有作文一篇"寫給XX的一封信"，看他寫的很冗長，但卻抓不到重點，想說他寫不對，又很通順，傷腦筋之餘，乾脆請芷妤作文老師-碏老師幫忙。
Leo 一聽到要給碏老師看，馬上就說：又要全部重寫喔！因為上次他寫的文章，也是請碏老師幫忙看，沒想到老師改完要整篇重寫。
但乖巧的 Leo接著就說：好吧！就重寫吧！因為 Leo知道經過碏老師指導，寫出來的文章比較好，而他本身自我要求高，當然希望自己更好。
還好有碏老師幫忙，這樣孩子會進步的更快！Leo果然也猜中了，又是慘不忍睹，整篇重寫！
事後，碏老師說：他以為 Leo是四年級，所以要求較高，沒想到只有三年級，三年級能寫這麼多已經不簡單了，但我還是很高興他用高標準要求 Leo，因為 Leo是屬於學習力強的人，若告訴他越多，他會像海綿一樣，一點一滴吸到小小腦袋中，忽然某天語出驚人，怎麼學起來了！
