各位家長：
1.本週六(10/6)上午9：00-10：30召開本學年資優班班親會，歡迎各位家長踴躍參加。
2.本週四(10/4)因資優班接受教育部訪視，所以當天資優班課程暫停一次。
3.教學紀要如附件。
文昌、欣潔老師
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10/01-10/05
六導：本周六年級校外教學停課一次。
六組：本週資優班訪視停課一次。
團體：本週資優班訪視停課一次。
桌遊進階：本週分享了上週回家歸納「誰是牛頭王」的規則書，有人利用圖片說明規則，有人用圖案增加趣味性，也有些小朋友利用簡單的文字就把規則敘述的清楚，這都是很棒的，隨後我們用8分鐘輪替的方式替每個作品寫出評語，下週分享。
科學偵探實驗室：本週要測量的目標是操場圓弧形面積，我們利用估算法和小幫手(30*30CM的巧拼地板)進行測量，辛苦的工作後(曬太陽)總算完成了這次的測量結果，下週要開始進行偏光片的實驗。
最佳導演：1.說明如何將”Windows Movie Maker”製作的專案匯出成影片檔。2.本週我們化身成廣告公司，討論"QQ賣場"的廣告設計，以「中秋節」烤肉為主軸去發揮。回去請思考本週討論的場景，記下人物、情境與對白。
獨立研究：
品寬、孟宸、師宇：本週開始第一章的撰寫，我們將第一章分為研究動機、目的與問題，本週回家完成初版，下週再進行修正，此外，每週一要將研究日誌mail給老師。
玟廷、宛臻、晧維、洪瑋、品頤：1.本週分享了”全國博碩士論文網”的使用方式，可以藉由這些網站找到較正式的文獻資料。2.請紀錄研究日誌，每週上課前將研究日誌mail給老師。
