新竹縣第一次主辦英語文單字拼字王比賽，學校幫許多孩子報名，Leo班上就已經有兩隊(一對四人)參加。聽主辦單位說：新竹縣 89間學校，大約 800~900人參賽。
今天因為補課(1/31)，美惠老師請我載孩子們去參賽，我當然很樂意接送這些孩子去。但因為 Leo英文本來就不強，加上前幾天又沒背，為了避免拖累大家，我請他去的路上趕緊抱佛腳不要嬉鬧，其他孩子因為這樣也都乖乖安靜看單字。
Leo他們這組，除了 Leo沒補英文，其他幾個都是 Engle(弋果)的孩子。
個人賽跟團體組初賽很快就結束，團體組初賽結束時，才聽到只取 10隊進入決賽，如果沒過的人就可以先回家了，我跟孩子們說：不管有沒有過，現在先模擬決賽的考試方式，不知為何這群孩子還真是乖巧竟聽我的話蹲在地上演練起來，一旁一堆人大多在嬉鬧或玩電動。
當時看到一堆康乃爾(新竹有名的全美語貴族學校)的學生，心都涼一半了，但這話不能跟孩子說，果然公佈前十組進入決賽，前五組都是康乃爾的孩子，我們是最後一名進入決賽的，有家長不平的說：這根本是"職業打業餘"嘛！
這雖是事實，但講這話對孩子沒有幫助，孩子們其實也有聽到，他們開始一個鼻孔出氣了，說怎樣都要幹掉姓康的，我跟英文老師只能一旁精神性支持她們了。
考完決賽，孩子告訴我們有兩題來不及完成，英文老師也跟著玩起來了。
這組裡面英文最強的是宋易先，他的爸媽也跟來加油打氣。
等待頒獎
個人組取六名有四名被康乃爾的包走，嗚~~可以預期的到。但團體組比賽康乃爾就遜掉了，取前五名，康乃爾只得到一個第四名，哈！哈！
最後我們得到第三名，孩子們開心的拿著 $800獎金，我們決定 $800獎金全捐班上。
結束後帶孩子們到麥當勞吃午餐，下午我終於可以喘口氣了，真是謝謝英文老師跟這群孩子，真得是很難得的經驗。
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新竹縣101學年度國小英語文單字拼字王(Spelling Bee)比賽計畫
壹、 依據
一、 教育部補助101年提昇國民中小學英語文教學成效計畫作業要點。
貳、 目標
一、 藉由英語單字拼字比賽檢視學生英語學習成效並提升英語學習興趣。
二、 增進國小高年級學生英文單字認知能力，能熟稔與善用字母拼讀法之技巧。
三、 推動九年一貫課程綱要意涵，增進本縣學童國小英語文表達能力。
參、 實施辦法
一、 指導單位：新竹縣政府。
二、 主辦單位：新竹縣私立東泰國中。
三、 參加對象：縣內各國小五、六年級學生。
四、 比賽日期、時間及地點：101年12月22日(星期六)上午八點三十分至十二點，東泰國中。
五、 報到時間: 101年12月22日(星期六)上午七點五十分至八點二十分。
六、 報名期限：101年12月3日起至101年12月17日下午五時止。
七、 報名方式：報名日期截止前，將報名表(附件一）寄送至東泰高中附設國中部【新竹縣竹東鎮東峰路343號】，報名相關事項與確認請連繫國中部英文科羅雅苓老師，電話:（03）596-1232、（03）594-4656轉29，傳真:（03）5967229。
八、 競賽內容命題範圍：如網站公告網址：（http://web3.ttsh.hcc.edu.tw/school）可提供下載本次競賽單字庫。此《單字庫》分為個人組500字，團體組1200字。
九、 比賽規則(團體組和個人組)：
*團體組(四人一組為單位):
比賽內容分三部份：
1.測驗一：「拼寫」：聽到英文拼寫出正確的英文；測英文單字的拼寫能力。
2.測驗二：「看英寫中」：看英文，寫出正確的中文字義；測英─中的連結
程度。
3.測驗三：「聽英寫英」：聽英文句子並寫出完整句子。
*個人組:
以筆試方式進行測驗，單字範圍500個英文單字，比賽當天請攜帶2B鉛筆及橡皮擦。
十、 比賽注意事項:
1. 字跡潦草無法辨識則視同答錯。
2. 比賽當天請依照規定報到時間前往指定比賽地點，逾時報到者視同棄權。
3. 選手報到後請遵照工作人員安排進場，比賽正式開始後不得進場，中途離席者視同棄賽。
十一：拼字王比賽程序表
時 間 活 動 項 目
7：50~8：20 報到
8：30~9：00 個人賽
9：20~11：30 團體初賽
團體決賽
11：40~12：00 頒獎、賦歸
十二、本競賽所需經費由主辦單位負責籌措。
十三、錄取名額及獎勵：個人組錄取前六名，頒發獎金，依分數高低排名，獎金分別為1000
元、800元、600元、500元、300元、200元。團體組錄取前五組，獲獎者排名依總成
績高低做為排序標準，總分相同者以第三階段(聽英寫英)高分者排名在前，完全同分者
並列排名。前五名獎金分別為1200元、1000元、800元、600元、400元。
