Leo如果目標只是一般升學，我想對他而言很多事都是垂手可得，偏偏他想挑戰IMO國手，我對於他的决定一方面開心，一方面也擔憂。
開心不用說也知道為什麼？擔憂則是因為 Leo的不知死活，他興趣這麼廣，時間早被切割零星，加上他不願補習，以他龜速自學法，不知何年何月才能將高中课內课程讀完？
而他每天還是天真的問我：寒假我可以去“瘋桌遊“嗎？可以約同學一起去嗎？唉！該怎麼讓他理解萝想不能只是在腦中想，必須計劃並實踐才有機會。
晚上忍不住嘮叨了幾句，Leo搞不清楚我是罵他，還是跟他討論？事後他問我是“罵“還是“討論”？我真是三條線了，只好反問他：有差別嗎？
他說：如果是討論那太没效率了；如果是罵，那我氣消了没？……
我無奈的回答他：我也不完全確定，有些時候，明明知道你己經很棒了，有些時候又覺得你估負了老天爺給你的天賦，這禳我陷入矛盾中，而這一切只有你自己知道……這條路走来辛苦，你後悔要拼IMO嗎?
Leo還是不改天真，輕鬆的回答我：不會！還是要拼IMO。
我鬆了囗氣，但一切依然在原點，或許一段時間我就會發做一次，不知其他家長是如何走過……唉！父母難為。
