今天去參加弟弟的懇親日
本來爸比也要去
但因為弟弟生病
所以爸比就留在家裡大掃除和大消毒
到了教室
家長不多
媽咪先看看弟弟的照片
老師們關心弟弟星期一是不是能來上課?
媽咪也希望他能趕快痊癒
畢竟請假一星期了
老師們請家長坐下
將PPT投影在電視上做說明
看得出老師們很緊張
報告完後因為還有時間
所以老師就點名
請家長們分享
其實聽了大家的分享
不外是老師的話比家長還有用
所以媽咪分享時特別說了一下
自己也是老師
常常聽家長跟媽咪說小朋友比較聽你的話
所以請老師..........
其實除了老師的鼓勵外
還是需要家長的配合
畢竟不是把孩子丟給老師教導就好了---這句話一直是老師們的心聲
但是今天角色對換了
媽咪今天是家長的角色
所以媽咪也不好意思把所有的問題都請老師解決
所以每次去學校
媽咪都是跟老師說我們會配合班上的制度和規定
每個老師重視的地方都不一樣
所以只要老師覺得弟弟該做什麼
就規定弟弟一定要去做沒關係
爸比和媽咪回家也都會再跟弟弟講一次老師為什麼要這麼做的原因
媽咪還會假裝說:老師好愛你喔!老師好喜歡你喔!所以才希望你....
結果
弟弟聽了還真得露出很高興的樣子
其實
弟弟很喜歡上學
很喜歡學校的三位老師
媽咪也覺得老師重視的吃飯不挑食,要有規矩和禮貌
這些都是很重要的
比較傷腦筋的是弟弟只吃給老師看
完全不理會媽咪的堅持
畢竟久了
妥協的還是我們
老師也建議媽咪在家可以用貼紙的鼓勵方式
回家後
媽咪請爸比開始製作貼紙海報
來學學老師的方法吧!
看看弟弟是不是有進步?
