這個月開始
每個班上每天有兩對家長
要輪流去學校觀察自己的小孩一個小時
今天剛好就輪到小狗蛋
早上小狗蛋看到把拔和媽咪一起帶他去上學
看得出來心理高興的不得了
媽咪和把拔坐在教室外面看
小狗蛋先是玩了一組紅色的積木玩了快半個小時
然後才換其他的東西玩
不過其他東西都只玩一下下
像是自己裝水去擦鏡子
擦鞋子
只有在玩積木時感覺比較有興趣
可以玩久一點
很難得的
還看到小狗蛋自己去拿書來看
雖然一本也都只看一下下
不過他會自己想看書
即使隨便翻翻也不錯
要不然我真以為他都不唸書的呢
一個小時的時間不是很長
所以觀察可能不是很全面
但是我覺得
班上二十幾個小朋友
多的是走來走去的人
我想小朋友只要不哭不叫不亂丟東西
基本上老師根本忙到沒時間去理他們
真想不懂
為何有一次老師跟我說小狗蛋被罰了六次
今天看起來
其實小狗蛋並沒有特別頑皮
倒是那個小印度人打了小狗蛋的頭
和其他坐在同一張桌子的兩個男生的頭好幾下
只是這三個小男生就呆呆的讓他打也沒叫
所以老師根本沒看到也不知道
我在想
要是小狗蛋因此回手而大叫
老師說不定就認為是小狗蛋在打架
這樣說起來
說小狗蛋會和小朋友打架
其實是很偏頗的結論不是嗎
還有
小狗蛋應該大部分的時候都聽不懂Melanie老師的講話
所以我覺得他和Melanie老師在一起時會比較有摩擦
就是妳講妳的
我堅持我的
所以看起來就像是不聽老師的話一樣
我想
對於語言不能溝通
小狗蛋仍有一條需要適應的漫漫長路
寶貝
加油
媽咪很能理解你的感受及辛苦
因為媽咪在美國也是過了兩年多聽不懂不會講的生活
現在來香港逼不得已要講
但仍是不能完全聽懂
但是我相信
小狗蛋比媽咪聰咪
英文一定很快就會比媽咪好的
只是在這麼小的年紀學雙語
就真的比較辛苦一點了
大致上我覺得小狗蛋的表現比我想像中的還好
不過不知道是不是因為我和把拔在外面看他的緣故
基本上
老師要照顧太多小朋友
小狗蛋也滿能自己玩的
只要不一窩瘋的跟人家搶東西
或是亂丟東西 打架 啊啊叫
這樣就跟其他孩子一樣
所以也許其他父母也跟我一樣
常常接到老師的投訴
因為這個年紀的孩子本來就是這樣啊......
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8 .30 am – 9.30am class observation
