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寶寶爬爬搬搬趣味競賽!孩子人生中的第一場賽事!熱烈報名中~

monique

他的寶貝

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買好多東東

2007年12月07日
公開
38

今天到家樂福本來只想買個地墊,但是一進去,就又開始東看西看亂看看, 多買好多的東西。 嬰兒離乳副食品食譜: 每天給盧小小吃牛肉稀飯,吃到為母的我都很不好意思了。看到這本書真是高興。其實有在網路上收集很多副食品食譜,但都有很多藉口沒做,像是:都是字、沒有圖片引不了興趣啊!每天忙、沒時間做啊!但光看到這本書上的照片,就能夠想像到盧小小吃的快樂的表情,二話不說,打包買啦! 陳月卿的兩本食譜: 盧大大花了兩萬多買的食物調理機,打過幾次盧小小的雞肉泥、牛肉泥之後,就一直靜靜地站在廚房流理台的一角,看著全家人的來來去去。好啦!我知道啦!來做些聽說可以調整體質、延年益壽的果汁來喝喝唄! 麥當當的玩具收銀機: 買到這個最爽了,特價只有99元!好好玩!收銀機可以當計算機,還有漢堡、薯條、汽水、玩具鈔票、玩具零錢、玩具信用卡(麥當當可以刷卡?),還有聲音講出英文的menu上的餐點,請問客人要買什麼呢?真好玩!盧小小似乎沒有媽咪玩得興奮,只會拿起收銀機猛啃;或是壓著按鍵不放,逼店員不斷重複menu的餐點! 最近工作上很沮桑,很想像沒生小孩前,shopping 出氣,但...現在都會想到,錢省著點吧!盧大大想要買房子、盧小小的花費。買這些便宜的玩具就夠爽了啦!哈哈哈!

要命唷!!!怎麼辦???

2007年12月06日
公開
35

糟糕!盧小小喝美強生的! TVBS 日期:2007/12/06 19:20 繼美國和台灣都有報告指出,嬰兒塑膠奶瓶可能含有環境賀爾蒙雙酚A的問題之後,美國消保團體再度針對嬰兒奶粉做檢驗,結果發現美國幾個大廠牌,奶粉罐在包裝過程中也使用了含有雙酚A的材料,可能影響嬰兒發育。 小Baby一定得喝的嬰兒配方奶,要是有一點點問題,恐怕都會讓媽媽心急不已,美國的消保團體,華府的環境工作小組(Environmental Working Group),現在就發現,美國幾個主要廠牌的嬰兒配方奶粉,金屬罐包裝都含有環境賀爾蒙雙酚A。 被點名的廠牌包括雀巢、亞培和美強生,旗下都有配方奶包裝有問題,而亞培和美強生都承認,在包裝罐裝奶粉的時候,有使用含有「雙酚A」的成分,把金屬罐封起來,其中有幾款奶粉在台灣有販賣,或者也可以透過網拍買到。 而在美國除了嬰兒奶粉之外,也習慣給嬰兒喝開罐,就能喝的液體狀嬰兒配方奶,消保團體表示,液狀奶水的金屬罐中,含有的雙酚A成分更高,至於雙酚A會帶來什麼影響? 目前有研究指出,可能對嬰兒造成腦部和行為上的負面影響,也有致癌和危害生殖力的危險。環境工作小組:「雙酚A只要很微量,就可能帶來有毒的後果,影響包括乳癌、攝護腺癌、糖尿病、青春期提早和不孕。」 雖然嬰兒奶粉大廠,都強調製造過程符合美國當局標準,不過消保團體認為,部分標準已經過時,對於環境賀爾蒙帶來的影響,當局應該加強規範,讓家長在照顧嬰幼兒時可以更加放心。

costco戰利品→傳說中的松露巧克力&Aprica學步鞋

2007年11月30日
公開
19

台中開costco,也跟人一樣去逛逛 一點多到,東逛西逛,看到人家的推車裡都有一盒大盒子、有的人甚至滿滿推車都是,開始懷疑是傳說中美味的松露巧克力。抓住一個婦人問,她說已經賣完了!她是在網站上看到今天會進貨,中午十二點就來排隊搶了兩盒。她說可以讓給我一盒,二話不說,道謝打包!完全忘了:一家三口,有兩口每天嚷嚷要減肥、一口只有九個月。 看到Aprica的學步鞋,好高興!拿了走! 嗯嗯!快四點,該回家接小孩,開著噗噗飛奔,等紅燈時,想再拿出鞋鞋享受,一看!哇!可不得了啊!兩腳都是右腳! 只好囉!再回去退貨,再回去,人潮突然變多了,可能是星期五的下午,連進停車場都要等,再擠進去,發狂般的找鞋,哇哩咧!同尺寸的都是同腳、不然同顏色但不同尺寸、或是顏色、左右腳都合了,但尺寸差半號。找到發狂,還排到鞋架的後面,撈出幾隻掉在下面的孤兒鞋,好累!最後索性帶了三雙回家,管他的咧!反正可以退貨,回去給盧小小試穿先!其中一雙還是差半號咧。這種老母真是撈鞋撈到腦袋秀斗了! 該回家了,咦!突然看到很多人的車裏面有松露巧克力,不是說已經賣完了嗎?趕快快去湊熱鬧看看,果然,又出來了!一堆人在搶,工作人員都還來不及放進冰箱就都被搶,管他的咧!再拿一盒,雖然沒吃過,但網路上大家都說好,應該不錯吧?! 今天主要買了兩盒松露巧克力、三雙學步鞋、兩盒咖啡蛋捲(為何兩盒,我也不知? )還有些哩哩叩叩的、不知為何要買的東東。中年婦女就是這樣愛亂買啊!

累到癱

2007年11月24日
公開
4

奇怪!也沒做什麼勞力的工作,但就是感覺心力交瘁。每天起早趕晚的,幾乎每天都要到晚上一兩點才能睡,昨天終於癱了 一早就趕去學校聽“教學績優教師演講”(哈!系上沒人報名,主任交代,沒課的得去。)一星期就星期五沒課,還要我七早八早趕去學校聽一整天的演講? 邊聽邊心想,哇!你們都很績優ㄛ!都沒碰過機車學生唷!?小孩都很大了吼,不用像我這樣蠟燭兩頭燒吼!? 聽到中午,終於快要不支倒地了,就趕緊瞇著快張不開的眼睛,偷溜出會場,睡眼惺忪的開上高速公路,回家補眠。 一路想,還是搬家好了,住太遠了,每天這樣趕路累死了!難為了盧大大每天這樣批星載月的當馬路小英雄! 開了快五十分鐘,回到家,馬上睡著。一小時後,自動起床,因為要去接盧小小下班。褓姆一看到我,就說“哈哈!你剛睡醒吼!?” 回到家,強打起精神陪少爺玩耍,想說趕快等少爺睡著,我也要趕快洗澡,還有很多工作未做完呢!沒想到,再度重演老戲碼,不知何時,我比少爺還早睡著,再張眼,已是隔天早晨八點多,還是盧小小叫醒的! 這中間,盧小小在幹嘛,何時睡著的,我一點都不知道。 這種日子真是很難過!每天都想辭職回家吃自己、每天都在想這樣生活的品質和意義在哪裡?每天都在想,如果不要結婚該多好?每天都在想,如果不要老公、只要小孩或是兩個都不要會不會比較好?每天都在想......能夠臭罵毒打學生一頓該多好?

佛叔說人格

2007年11月23日
公開

人格理論   按佛洛伊德的理論,人格是一個整體,這整體包括了三部份,分別稱為本我、自我、超我。人格中的三個部分,彼此交互影響,在不同時間內,對個體產生不同的作用。 本我(id)   是人格結構中最原始部分,從出生日起算即已存在。構成本我的的成分是人類的基本需求,如飢、渴、性三者均屬之。本我中之需求產生時,個體要求立即滿足,故而從支配人性的原則言,支配本我的是唯樂原則。例如嬰兒每感飢餓時即要求立刻餵奶,決不考慮母親有無困難。 自我(ego)   是個體出生後,在現實環境中由本我中分化發展而產生,由本我而來的各種需求,如不能在現實中立即獲得滿足,他就必須遷就現實的限制,並學習到如何在現實中獲得需求的滿足。從支配人性的原則看,支配自我的是現實原則。此外,自我介於本我與超我之間,對本我的衝動與超我的管制具有緩衝與調節的功能。 超我(superego)   是人格結構中居於管制地位的最高部分,是由於個體在生活中,接受社會文化道德規範的教養而逐漸形成的。超我有兩個重要部分:一為自我理想,是要求自己行為符合自己理想的標準;二為良心,是規定自己行為免於犯錯的限制。因此,超我是人格結構中的道德部分,從支配人性的原則看,支配超我的是完美原則。 人格發展   人格發展的順序,依次分為五個時期。其中前三個時期是以身體的部位命名。原因是在六歲以前的個體,期本我中的基本需求,是靠身體上的部位獲得滿足的。因此這些部位即稱性感帶區。 佛洛伊德的性心理發展期   佛洛伊德的人格發展理論中,總離不開性的觀念,所以他的發展分期解釋,就被稱為性心理發展期。 1口腔期(oral stage,0∼1歲)   原始慾力的滿足,主要靠口腔部位的吸允、咀嚼、吞嚥等活動獲得滿足。嬰兒的快樂也多得自口腔活動。此時期的口腔活動若受限制,可能會留下後遺性的不良影響。成人中有所謂的口腔性格,可能就是口腔期發展不順利所致。在行為上表現貪吃、酗酒、吸煙、咬指甲等,甚至在性格上悲觀、依賴、潔癖者,都被認為是口腔性格的特徵。 2肛門期(anal stage,1∼3歲)   原始慾力的滿足,主要靠大小便排泄時所生的刺激快感獲得滿足。此時期衛生習慣的訓練,對幼兒言是重要關鍵。如管制過嚴,可能會留下後遺性的不良影響。成人中有所謂的肛門性格者,在行為上表現冷酷、頑固、剛復、吝嗇等,可能就是肛門性格的特徵。 3性器期(phallic stage,3∼6歲)   原始慾力的需求,主要靠性器官的部位獲得滿足。此時幼兒喜歡觸摸自己的性器官,在性質上已算是「手淫」的開始。幼兒在此時期已能辨識男女性別,並以父母中之異性者為「性愛」的對象。於是出現了男童以父親為競爭對手而愛母親的現象,這現象稱為戀母情結,同理女童以母親為競爭對手而愛戀父親的對象,則稱為戀父情結。 4潛伏期(latent stage,7歲至青春期)   七歲以後的兒童,興趣擴大,由對自己的身體和父母感情,轉變到周圍的事物,故而從原始的慾力來看,呈現出潛伏狀態。此一時期的男女兒童之間,在情感上較前疏遠,團體性活動多呈男女分離趨勢。 5兩性期(genital stage,青春期以後)   此時期開始時間,男生約在13歲,女生約在12歲,此時期個體性器官成熟生理上與心理上所顯示的特徵,兩性差異開始顯著。自此以後,性的需求轉向相似年齡的異性,開始有了兩性生活的理想,有了婚姻家庭的意識,至此,性心理的發展以臻成熟。 榮格的分析心理學   榮格的人格理論,最主要是針對佛洛伊德理論中五種理念的批評與修 正,榮格在他的分析理論中提出五大論點。 1自我的功能   榮格所指的自我不是從原始性本我分化出來的,也不是夾在本我與超我之間只發生作用。自我有其獨立性、連續性、和統合性;此三種特性是個體自幼在生活經驗中逐漸發展的形成的。自我之內雖然也有意識與潛意識之分,但兩者並不是衝突的,而是調和的。一個自我發展正常的人,也就是人格健康的人。 2自我潛意識   個體的自我發展,有兩個本源;其中之一即為個人潛意識,其與佛洛伊德理論中所指相同,有的是從意識境界中被壓抑下去而不復記憶者,有的是出自本我而強度不夠,不為個體所知覺。無論屬於何種情形,潛意識中的不愉快經驗,積壓多了就會形成情結。 3集體潛意識   自我發展的另一本源,稱之集體潛意識。其不屬於個人所有是人類在種族演化中長期留下的一種普遍存在的原始心像與觀念。榮格稱此種原始心像與觀念為原型。原型代代相傳,成為人類累積的經驗,此類種族性的經驗,留存在同族人的潛意識中,成為每一個體人格結構的基礎。 4人格內動力   榮格將人格結構視為由很多兩極相對的內動力所形成,諸如:意識與前意識相對、昇華與壓抑相對、理性與非理性相對、個性內向與個性外向相對。既有相對,自然就會產生緊張、不安定、不平衡、的情形。此即榮格人格結構的內在動觀念。人格結構內相對力量係來自慾力,慾力促動的結果,自然會使個體人格結構中有失衡。在兩性相對的很多人格傾向中,榮格特別重視內向與外向兩極相對的性格傾向。 5人格的發展   榮格認為人格發展是連續化、統合化、個別化的成長歷程,在成長發展歷程中,最重要的是將兩極相對的內在動力,逐漸趨於調和,並偏向較成熟的一方;個體發展由內在的兩極相對達到兩種融合的地步,即表示期人格發展已臻於成熟。榮格認為,人格發展臻於成熟的年齡,不在兒童期與青年期,而在30歲以後的成年期。 結論: 寶貝,媽咪以後盡量不跟你搶奶嘴嚕....